3月6日，宜兴市教科研中心组会议暨“课题进课堂”专题研讨活动在环科园实验小学举行。宜兴市教师发展中心教育科研科科长白炳春、副科长吴永君及中心组全体成员来校指导科研工作。

学校教导处吕颖副教导结合自己主持的宜兴市规划专项课题《“好课堂”背景下优化三年级数学开课五分钟的实践研究》进行了“课题进课堂”展示活动。她通过知识分享会的形式，让学生带着自主学习的成果作了年月日的知识分享，激起了学生学习的热情，在此基础上引导学生自主提出问题，展开了新知探究之旅。中心组成员深入课堂进行实地调研，学校各级各类课题主持人及全体数学组老师参与了听课学习。

中心组会议伊始，教科室主任万英结合课堂展示向全体中心组成员作了题为《于平实处入手 让教科研赋能》的学校教育科研工作汇报。她介绍了近年来开展课题研究的情况，学校紧扣“绿色环保”的中心词，追求尊重生命、快乐成长的绿色环保理念，先后从环保校本课程、绿色教育文化、成长课程建设等方面展开过研究。同时依托宜兴市规划专项课题的研究，为青年教师的科研素养提升提供通道，展现了学校在科研领域的积极探索与努力。

随后，白炳春科长充分肯定了学校对“课题进课堂”的积极探索，指出该形式是学校科研工作扎根课堂研究的生动实践，勉励学校后续作进一步的深化实证研究。同时，他布置了2024年全市教科研重点工作。中心组成员围绕“课题进课堂”、“建设紧密型集团科研”、“精品课题培育”建言献策，为高质量推进了全市科研工作提前布局。

本次教科研中心组专家们的到来，为学校教育科研工作增添了动力，提升了学校教育科研的品质。让我们期待，学校的教育科研工作在全体教师的共同努力下，迸发出更加绚烂的火花，为教师的发展和学生的成长贡献更多的智慧和力量。