做一个善读的人

高一（2）班   吕紫宁

   书中自有黄金屋，但是，如果我们不善于去读懂它，就永远无法发现“黄金屋”的秘密。所以，我们要善于读书。

何为善读？

所谓善读，就是要喜欢读书，善于读书，讲究读书的方法，善于从书中发现作者蕴含的情感和道理，从而有自己的感悟和体会。

那么为什么我们要善于读书呢？

汉代的刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以丰富我们的知识，而善于读书，则可以医治我们的愚笨。一个人若是学会了善于读书，那么就为他未来的成功打下了夯实的基础。善于读书，可以让我们在日常各个方面受益匪浅；善于读书，可以提升我们的质疑能力和自身内涵；善于读书，还可以锻炼我们的创造力和思维能力。所以，我们要善于读书。

在俄罗斯民间有这样一句谚语:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。无论什么事情，既是善读，也是有方法的。 

首先，善读要热爱读书。爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”要想善长一件事，首先就要去热爱它。爱因斯坦的成功，基于他对物理与自然的热爱。读书亦是如此，只要我们热爱读书，在此基础上，它也会是为我们成功道路上的基石。

其次，善读要选择好书。俗话说，“读过一本好书，像交了一个益友。”读书，并不一定必须要迎合大众主流，别人看什么，我也看什么。从来不去思考什么样的书适合自己，不去思考书中的内容是否对自己有益，只晓得“随波逐流”，到头来只怕是什么也没记住，什么也没学到。所谓好书，就是自己看了之后有思考，有感悟，有启发的，亦或者是能学到道理的，运用于学习中，生活中的。所以，选择一本好书，可以让我们在日常各个方面受益匪浅。

做一个善读者，最重要的，就是一定要掌握读书的方法。“读书之法，在循序而渐进，熟读而深思。”所谓“循序而渐进”，并不是说要一个字一个字细致地读，那样的话看书的效率会很低。名家所理解的循序而渐进，例如华罗庚，他的读书方法就是，拿到一本书，不是开始从头至尾地读，而是看着书籍的名字与所给的介绍，思考一会儿，大致猜想一下书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书。这样免去了字字读到所浪费的时间，还可以锻炼自己的思维力和想象力。

朱熹是宋朝的教育家，他也有自己独特的一套读书方法。“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”开始读书的时候,一定要能发现问题,提出疑问,并学会去解决它,最后都没有疑问了,这才是真正长进了。读书的时候我们往往都会有困惑，往往会不理解作者的观点和意思，这个时候，我们就要勇于质疑，勇于提出疑问。善读，一定要有自己的思维能力，不能一昧地相信作者，极有可能你与他为之相反的观点你会是对的，所以，一定要敢于质疑，勇于相信自己。

在要敢于质疑的前提上，我们一定要做到“熟读而深思”。苏轼在《送安敦秀才失解西归》中写到，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”大致意思是书不要满足于反复地读，熟读了，再加上深入地思考，你自然会领会其中的意思。随着我们年龄的增大，很多书籍并非我们做足了功课，“循序而渐进”就能听得懂的。需要反复地熟读，深入地思考。正所谓“读书百遍，其义自见。”读第一遍时，也许会只看懂书的大致意思，读第二遍时，开始慢慢体会到书中人物及事物所蕴含的情感，到第三遍，第四遍乃至更多遍，每一遍都会有新的收获，当对那本书有了自己独立的思考后，到那时，才是真正读“透”了那本书，并且学会了如何读书。

“书中自有黄金屋”，可仅仅是在书中才有“黄金屋”吗？

一个善读的人，并不是只会读书，只会读“有字之书”，他还善于去读“无字之书”，从生活中，亦或者是历史中。

从生活中如何“善读”？举个简单的例子，英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感，从而得出了万有引力定律，为人类在物理方面的发展做出了伟大的贡献。这也叫做“善读”，善于读懂生活所给我们的启示，进行思考，有了感悟，从细小的事情中发现常人无法思索的到的东西。

我们也可以在历史中“善读”。在二十世纪中期，我国正饱受着因落后和弱小导致的战争，中国人民奋起反抗，艰难地与妄图想吞并中国的帝国主义势力进行抗争。当然，拯救中国不能只靠武装势力，还要找寻正确的道路政策。当时的共产党领导人毛泽东就是善于读书，不读“死书”，讲究学以致用，他把“有字之书”与“无字之书”相结合。从理论到实践，从实践到理论，循环往复，不断提升自己的能力，从中国的历史以及苏联的成功经历中，思考并探索出了拯救当时中国的革命与斗争的指导工具，中国经历了抗日战争，内战及抗美援朝后，从此在世界上站起来了！

真正善读的人，不止拘于现实的书籍，还能上升到思想的层面去思考问题，能从各个角度“读”出经验，“读”出道理，“读”出方法，“读”出对个人，对社会，对国家都有益的“致胜宝藏”。

指导教师：陈婷