降落还是起飞
宜兴市丁蜀镇陶都中学初二（7）班 宋雨湉
窗外阳光明媚，阳光透过树叶缝隙照向地面。光斑随风舞动，如那天一样。
记忆将我拉回演讲前的一个月，妈妈对我说：“你也该锻炼一下了，不要一直连话都不敢说一句。”
于是，我“被迫”参加了那场演讲比赛。我不敢想象接下来疯狂的一个月。
坐在桌前，拿起笔，一个字一个字慢慢地磨，我试图用演讲稿写得不好或者写稿太慢让老师将我淘汰。
我在妈妈的催促下将稿子写好，再将写好的稿子送给老师修改。一路上，我的腿是被灌了铅，一步步、艰难地走向老师办公室的门口。
我敲完门后，推门进去，将手中几乎被汗水浸得湿透的稿子，递给老师。
老师看着我的演讲稿，微微皱起眉，良久，她的眉头舒展开，说：“你先回去，我改好了给你。”
我松了口气回到教室，一节课下课后，她来到我的桌前将稿子递给我，笑着对我说：“改好了。”我吃了一惊，打开稿纸，上面几乎被画满了红圈，写满了批注。不仔细看像是一个得严重瘟疫的娃娃。
“哟，作文写成这样，还演讲呢！”一个女孩在我旁边阴阳怪气，“你行，有本事，你去啊。”我回答。
我下定决心，要用行动告诉这个“阴阳”女孩，我可以！
我不断练习，去老师办公室的次数日渐频繁，经过“天翻地覆”的改动之后，终于定稿了。
定稿后，自然是背稿啰。但是这对我来说好像比登天还难，老师在一旁耐心地听我背诵，一会纠正，一会提醒。
我不敢想象，在演讲时老师坐在离我“十万八千里”的地方，我该怎么办。
老师好像看透了我的心思，“背诵和写作一样，是有方法的。”她指着我背得磕磕巴巴的一句话，边读边教我方法，从头到尾没有表现出任何不耐烦的情绪。
时间过得真快，演讲比演的时间就到了，我坐在台下，如坐针毡，心脏快从嘴里蹦出来，听着别的班级里的学生的演讲，我尽量表现得很认真，其实，根本没怎么听进去。
轮到我了！我走上台，将稿子放在桌上，我抬起头，向台下的观众问好，自我介绍，然后开始演讲，完毕，致谢，然后走下台，故作镇定地走了一段路后，我飞奔回坐位。
不可置信，我竟能成功地演讲完！我的心终于可以放回肚子里了。
降落还是起飞？我选择了起飞，不论会不会从空中跌落，我都不后悔，因为它让我知道，我也可以！
指导老师：王敏
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