那个教会我往前走的人
陶都中学 初三(3)班 陈奕诺
校园内,阳光正无私地将自己的明亮与火热奉献给朝气蓬勃的学生们,我独自一人倚着围栏,看着楼下的同学们肆意的奔跑、嬉笑。刹那间,一个瘦小的穿着旗袍的身影从中穿过,我虽未看清她的脸,但她优雅的体态让我觉得她会是一个文化修养很高的人。
此时的我刚升初一不久,我便再次碰到了她,她姓艾,是我们班新来的语文老师。凭着身上的穿搭,我认出了她:一身淡蓝色绣有花边的旗袍,脚穿一双小白鞋,清新而又端庄,不过其貌则并不十分完美,前凸的下巴,露出龅牙,似乎又拉低了她的颜值,年少的我起初并不清楚,眼前这个人会给我怎样的帮助。
第一周的语文作业,艾老师布置了一篇作文《开学第一天》,从小学以来,我的作文水平一直是极佳的,导致我对于此次作文满不在乎。看到同学的习作后,我甚至冷哼:“切,一看就没我的好。”
然而,正当我满怀信心期待老师分享我的“佳作”时,同学的传话却给了我当头一棒。“艾老师说你的作文有问题,喊你去办公室一趟。说你的作文有问题,艾老师叫你过去一趟!”我不可置信的,再三确认之后,怀着忐忑的心情走向了办公室。
学校的走廊并不长,一出门就看到了艾老师在走廊正等着我。她拿着一沓作文纸,一脸慈祥的看着我。那天阴雨绵绵的,与其他事物的黯淡失色不同,站立在走廊一头的艾老师犹如一朵盛开的莲花,光彩熠熠。靠近还有一股栀子花洗衣液的味道。
她率先开口,“你知道你自己的作文有什么问题吗?”
“我觉得挺好的啊。”
随后她翻开了我的作文纸,除了第一面是我的作文字迹,其他都是她的批准笔迹,我的凌乱与她的整洁简直天差地别,我害羞地低下了头。
她说:“你要不断往前走呀。这是老师摘抄的你的作文,有问题的都在这了,你看这一句,老师批注出来了,写的不是很好……老师知道你的文章好,但你的文章只注重修辞而无真情实感,这反而是不好的。我们要在选材立意、谋篇布局、锤炼语言上下功夫,你要踏实的前进呀!”随后,她把那一沓作文给了我,上面密密麻麻写满了批注,几乎快赶上作文的字数了。
后来在她的指点下,我的作文水平再次升格,经常参加比赛,也得过一些奖项。就这样相处了一年后,又一次作文比赛候场时,我得知艾老师因为家人原因要回上海了,那是我们最后见面的机会了。她说了很多,无不是鼓励我继续写作的。我们进场时,她也即将离开。
我停下脚步,呆望着她。
“努力前进吧,停着干嘛?”艾老师朝我挥挥手,转身离去。
她的背影愈发模糊,但坚定了我前进的信心。艾老师,她教会了不断往前走,那么我也将用自己的努力,回馈她不断的付出!