宜兴教育云

最是一年春好处，劲推笃行正当时。严峻的疫情形势挡不住一群人火热的研究热情，实干的工作激情。2022年3月16日下午，宜兴市家长学校建设推进会暨子课题第二批中期汇报活动以线上的形式举行（腾讯会议）。全市中小学分管德育的副校长及各幼儿园副园长，承担家长学校子课题研究的课题组主要成员300多人参加了本次线上活动。

首先由芮阿琴同志作了题为《着力开展课题研究  助推家长学校建设》的家长学校建设、总课题、子课题研究的工作回顾。从总课题的五个方面研究内容（家长参与、亲自关系、特殊状况、家教进社区）的确定，到子课题研究学校的不断发展；从市级层面的5次推进会的有力助推，到第一批子课题的中期汇报；从20多所学校及幼儿园的子课题研究情况的介绍，到各子课题单位相关成果的展示；从2021年6月举行的总课题中期评估，到后续在专家组指导下的改进，直至目前课题研究中存在的问题等等都进行了详细的总结与分析，写实性地描述了课题研究及家长学校建设方面取得的成果，更科学性地指出了亟待提高之处。

教育局德育与体卫艺科张俊副科长着重谈了两个方面的内容：一是各子课题研究要紧紧围绕课题研究的目标和内容，主动对接当前的新形势、新要求，不断充实新的研究内容，将新内容融进课题研究之中，可以从2022年开始的“宜德育”中选取适合学校，适合子课题研究的内容进行重点研究，提高课题研究的前瞻性和张力度；二是部署了后阶段的家长学校建设和课题研究工作，各校要以课题研究来促进家长学校建设，以家长学校建设来助推课题研究，无论市第几批的子课题，都要认真分析反思前阶段的课题研究情况，都要落实课题的过程性研究，都要特别加强案例研究与行动研究，都要对照课题研究的目标，寻找差距，弥补差距，无论市什么样的学校，都要着力加强家长学校建设，要利用家长学校这个载体来宣传科学的家庭教育理念，指导家长学习新的家庭教育知识，帮助家长解决家庭教育中的问题，实现家校共育效能的最大化。

国家二级科员、教育局关工委主任、宜兴市家长学校总校总校长杨祖良作了《着眼于“新”，着力于“研”，着实于“行”》的重要讲话，对家长学校的建设，对课题研究提出了三个方面的要求：一要着眼于“新”。要认清新形势，拎清新要求，厘清新特点，弄清新问题，只有先着眼于“新”，才能有希望占得“先机”，谋得“先行”，赢得“先声”！二要着力于“研”。要认真研究方向------回过头来检视一下方向是否正确，目标是否明确，路线是否准确；都要认真研究内涵------静下心来审视一下内涵是否丰富，内容是否适切，内存是否充裕；都要认真研究策略------俯下身来谋划一下架构是否合理，方法是否正确，举措是否有效。只有着力于“研”，才能有希望不走“错路”，少走“弯路”，免走“岔路”！三要着实于“行”。家长学校总校要以“下沉的姿态”，更加积极主动地发挥指导作用，服务功能，帮助各校规范家长学校的建设；要以“引领的样态”为各校家长学校建设释疑解忧、续航助力，促进全市各校家长学校建设均衡发展、优质发展；各校要以课题研究为抓手，因校制宜地夯实课题研究过程，落实家长学校日常教学研究活动，充实研究的内容与形式，主动回应家长关切，打开家校共育的通道，引导家长做家庭教育知识的积极学习者，做教育方式变革的努力转型者，做家校携手共育的奋力推动者。

接着，进入子课题汇报阶段，按照研究的内容，分两个组进行线上课题研究汇报。新街中学、和桥二中、扶风小学等6所学校为第一组，官林二中、东域小学、南漕小学为第二组。

每组都有3名专家在听取学校汇报后进行即时的评价与指导。帮助子课题学校进一步梳理课题研究的方向与内容，进一步遵循课题研究的科学性与研究性，进一步加强课题研究的实证性与有效性。

春在枝头已十分，又乘春风浩荡时。本次家长学校建设推进会暨子课题第二批汇报活动的开展，是一群致力于德育工作的“教育人”的再聚合、再出发、再携手、再前行，相信：行稳则致远，教育之美一定可期！

 （吴芳）