宜兴教育云

为认真贯彻落实教育部、省教育厅“停课不停学、不停教”的要求，根据学校疫情防控期间的整体安排部署，我校积极谋划准备线上教学工作，制定并下发了《宜兴市桃溪小学线上教学教师工作要求》，对学校线上教学工作进行总体安排，确保教学工作有序进行。学校利用周末两天，对全校教师进行了系统的培训，每位教师都积极认真面对，不断摸索相关功能，为上好网课做足准备。

面对未知的领域，桃小教师们没有一丝退缩。从一开始的手忙脚乱到后来的得心应手，其中的过程充满了曲折。老师们在深更半夜还在讨论有关线上教学的操作，一切都只是为了在第二天的课堂上，能为学生们呈现出一堂精彩绝伦的云课堂。

各科教师做到课前精心备课，并根据自身的学科特点及学生差异进行针对性的选择课后作业。每次作业都设自定义作业和考查学生基础知 识的智能作业让不同层次的学生， 学习能力得到训练与提升。各科老师布置作业时，采用网络小程序，学生提交作业资料。班级上交数量一目了然，一键提醒未交学生等功能非常实用，及时了解学生对基础知识的掌握情况。

线上在线课堂教学后，老师们及时开展线上教研的讨论与分析。传统的线下课堂教学，已经具备了相对成熟的评价机制，而线上网络直播教学还是一个新的概念。线上直播教学的过程中，每一位教师在课后还在不断的探索，办公室老师额外拉了钉钉群，相互听课，相互共享屏幕，了解学生的视角，不断改善不断进步。开课教师更多的熟悉与磨合，对于接下来的线上教学改进提供有力的指导。

对于每一位学生的作业，教师都能认真批阅，通过打等级、写评语、发语音等形式进行有针对性的批阅。对于学习有进步或者作业优秀的学生，给予表扬的评语，及时点赞、鼓励学生继续努力。对于有错的学生，给予激励性的评语，督促学生认真进行错题订正，鼓励学生争取进步。

对于作业完成优秀的学生，在班级群里进行表扬或是电子奖状给予表彰，激励优生的同时带动更多的学生去认真对待作业，认真参与线上课堂。共性问题在班级群里集中讲解，也可以发布学生讲解的微视频来帮助理解，个别问题单独给学生交流、辅导。

病毒无情，桃小有爱，疫情阻隔了我们的距离，却不会阻隔温暖的传递。家长们所表现出的参与热情，深深鼓舞了我们。一步一脚印，一日一成长。这个暖春，我们携手与您同行，共同见证孩子的成长与欢喜。温暖相伴，共赴未来，不负每一份期待！

原作者：桃溪小学李佳文