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【灵动桃溪·书香校园】片片书香情——六(4)班的阅读故事

发布时间: 2022-04-25 08:52 作者: 潘晟 浏览量: 2113 【公开】

片片书香情——六(4)班的阅读故事

人生而没有翅膀,乘书籍之风翱翔。书中所表达的真、善、美,对于人的人格塑造、灵魂净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”的东风,我们班在本学年也开展了丰富多彩的读书活动,与书结友、亲子阅读、好书推荐、好书共读、读书笔记评比......让学生感受到阅读的无穷魅力,让学生在书香的熏陶下健康成长。

与书为友

我相信:与书的每一次结伴,都会离我的梦想更进一步,终有一天,它会领我走向梦想的殿堂。每当开启一本新书的阅读,同学们都会在书的扉页上写下:“xxx是这本书的好朋友”,再配上一句自己喜爱的读书名言,这是属于我们的仪式感。这些“好朋友”每天陪伴着同学们,让家庭中氤氲着缕缕书香。

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亲子阅读

岁月有诗,一代有传人。与家长共读,同学们从书本中获得了更多的“温暖”。

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班级开展阅读打卡以来,从一开始的敷衍排斥到现在变成一种习惯,看电视已经不是他做完作业后的唯一消遣。通过阅读,孩子在平时讲话和理解力上有了明显的提高,也更富有想象力。孩子在书中找到了幸福和满足,以后我将抽出更多的时间,带他一起探索书中世界的奥秘!——许曦文妈妈

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书,灵魂的伴侣,精神的导师,心灵的医书。读书,让人明智,让人聪慧,让人高尚,让人文明,让人明理。每天陪伴孩子阅读,是最充实快乐的时光。和孩子一起读书,不仅共同感受读书的乐趣,还增进了亲子感情。让我们与书为友,与书为伴,愿每个孩子在阅读中感悟人生,学会思考,快乐成长!

——  陆煜睿爸爸

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书卷气是一个人最好的气质,书香气是一个校园最好的氛围。

一个孩子的聪明才智,如同种子,需要合适的土壤才能发芽生长,海量的阅读就是最好的土壤。只有博览群书,海量阅读古今中外的图书,广泛涉猎百科常识书籍,智慧才能不断成长,最终形成强大的发展能力。

——任欢语家长   

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今年班里开展了亲子阅读的活动后,唤醒了我久违的亲子感觉。每天晚上到了我们共同约好的时间阅读,儿子就会大声提醒“妈妈,快来和我一起看书!” 这时我只好停下手中的事,先陪他看书。我们一起阅读了《鲁滨逊漂流记》,《俗世奇人》,《爱丽丝梦游仙境》,这些读本都是适合孩子们的思维和年龄需要,很小的故事有着很深的寓意,从中还得了很多有效的家庭教育方法,对孩子的品德与思想都有益处,孩子受益匪浅,每每看完一本书,我们都会一起讨论这本书看了以后对自己有何启发。通过阅读提高了孩子的各方面的综合素质。通过和孩子一起阅读,我体会到了与孩子在一起的快乐,希望以后能多抽出一点时间和孩子一起读书,一起探讨世界的奥秘。

——李沐泽妈妈

好书共读

一个人可以走得很快,一群人才可以走得很远。长长的路,我们一起走......

这学期,我们参加全国“班班有读”第37期读书活动,共读《珊瑚岛》、《通往宇宙的阶梯》,每天坚持阅读打卡,完成导读单,做批注,读书交流,收获可真不小,我们的劲头更足了!

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好书推荐

“我就在书中等你。”好书推荐——让我们走进作家的心田,去赴一个不见不散的约会。

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我想推荐的书是查尔斯·狄更斯的《双城记》。这部作品以18世纪法国大革命前的两座城市巴黎和伦敦为时代背景,讲述了一名医生从蒙冤入到重获自由的坎坷故事。作品中既有浪漫主义的诗意,也有写现实主义的严谨和翔实。在这本书中表达的爱与救赎让我非常感动。       ——刘思晨

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书籍是人类进步的阶梯;书籍是打开智慧大门的钥匙。今天,我向大家推荐一本足以让人永葆童心的不朽经典,被全球亿万读者誉为非常值得收藏的书——《小王子》。这不仅仅是一本童话书,更包含着无数的哲理,充满着对人生的感悟。  ——张钰涵

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古董会说话,这一看似荒谬的想法在《哑舍》这本书中实现了。这是一本玄幻但又与历史息息相关的“古董文”,秦始皇长子扶苏的“重生”,上卿甘罗的等待,罪臣赵高的故事……这些历史人物在这本书中重新“活”了过来,哑舍它不仅讲述了人物的故事,还讲述了古董的故事……香妃链、黄粱枕、人鱼烛……《哑舍》中少年的友谊吸引着我,《哑舍》中古董的独白让我晃神……  《 哑舍》是一本好书,我推荐大家把它放进你的书架,记得多选几本,毕竟,说不定它也会说话……      ——黄悠然

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书名:《最后一次八路军宣传队》

一段段惊心动魄的历史,一阵阵扣人心弦的歌声,一个个英勇无畏的灵魂!是他们,为我们书写这感人的历史,壮丽的诗歌!我们要了解他们,讴歌他们,让他们的精神流芳千古!——徐逸扬

阅读存折

同学们在阅读过程中,还将自己的阅读收获 “存”了起来,用写读书笔记的方式,给自己留下今后可以寻索的影子,将自己融入到真正的读书中去。

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结语:“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。让那四处飘溢的书香,飘进我们每一个人的心里吧!

原作者:桃溪小学吴玲燕


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