宜兴教育云

遇见，是故事的开始；

相处，是温暖的篇章；

陪伴，是简单的告白；

成长，是故事的延续！

   为进一步加强家园沟通，形成教育合力，让家长充分了解幼儿园，帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活，真正实现家园携手。8月26日上午，我园邀请新生家长相聚一堂，共话成长。

遇见美好 如约而至

教育，是一场幸福的遇见。

见证着孩子们的成长，

也寄托着家长的希望。

心怀一份期许，

怀揣一份新奇，

家长们如约而至，

在教师指引下，有序签到。

畅谈聆听 共育花开

幼儿园是孩子从家庭生活迈向社会的关键节点，也是人生的一个重要的转折点。我园对家长们的到来表示欢迎与感谢。会上连园长向新生家长介绍了我园概况、园所发展历程、师资队伍、饮食卫生、安全须知、园本课程、家园共育等内容，鼓励家长应从小重视幼儿良好阅读习惯、个性品质的培养，并积极参与到园所的教育教学等工作中，真正形成教育合力。

携手教育 同心同行

针对新生入园焦虑问题，岳园长提供了科学有效的应对策略，强调家园合作、温馨环境和师幼关系的重要性，引导家长积极参与幼儿园教育，促进幼儿全面发展。

整个过程，家长们都神情专注，认真聆听。通过这次会议，新生家长们充分了解了我园的教育理念、目标和师幼关系，感受到了明珠幼儿园大家庭的温暖和关怀。

爱与教育 共话成长

幼儿园一日生活皆课程，费园长围绕课程实施向家长们细致地介绍了幼儿园的园本课程，由点及面，图文并茂地介绍了课程由来、多彩活动等内容。通过讲解，家长们能够直观地感受到幼儿在课程中的主体地位，教师和家长的引导者、支持者的身份，同时也充分了解了幼儿是如何在游戏中学习，在活动中探索的。

家园携手 相伴成长

为了帮助新生家长做好入园准备、帮助幼儿更好地度过入园适应期，各班教师们从自理能力培养、安全感建立、如何缓解分离焦虑等方面，为家长做科学的入园指导。相信有了老师们的关爱、家长们的信任，小可爱们一定可以勇敢面对“小别离”，快乐迎接新成长。

新生入园小贴士

一、作息时间的调整

有序、规律的活动安排可以有效帮助孩子建立稳定的秩序感，从而产生对环境的安全感，请大朋友们利用日常时间，让孩子把家庭的作息时间调整到与幼儿园的作息时间基本同频。

二、自理能力的培养

培养孩子生活自理能力，尽量减少包办代替，自己的事情自己做。自理能力的培养可以增加孩子的自我效能感，让孩子产生“我能行、我是有能力解决问题”的信念，可以让孩子能快速适应不同的环境，更能培养孩子发现问题、积极解决问题的信心和勇气。
三、个人物品的准备

提前准备好换洗衣服、汗巾等，孩子的个人物品都要有名字贴，以便师幼一起管理。以上物品准备好之后，请大朋友逐一缝上名字贴，提前跟孩子一起熟悉物品的标识，以便孩子快速识别。

如果孩子表现出对幼儿园生活比较明显的焦虑，大朋友可以帮孩子准备一个毛绒公仔或一个小被子等，同时告诉宝贝，这个小公仔或小被子可以代替妈妈陪着宝贝上幼儿园，想妈妈时就抱抱小公仔和小被子，帮助宝贝顺利度过分离焦虑期。

四、通过绘本阅读缓解幼儿内心焦虑

幼儿园的生活是什么样子的？除了可以带孩子来幼儿园周边参观一下，可以借助与幼儿园有关的绘本故事，和宝贝一起阅读，增加对幼儿园的了解，缓解入园焦虑。

五、做正面的心理引导

在宝贝适应幼儿园生活的过程中，成人避免在宝贝面前流露出担忧，对宝贝的问话方式需正向积极，如：“今天班级里有什么好玩的事情？”“今天是不是又长本领啦！”“今天和小朋友玩了什么戏？”······用积极向上态度引导宝贝更快适应幼儿园生活。

孩子们离开自己熟悉的环境步入一个全新的环境，需要面对更多新鲜事物、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感到不习惯而产生焦虑。帮助孩子减轻入园的焦虑，尽快适应幼儿园的集体生活，需要您的理解和耐心帮助。相信在我们良好配合下，孩子们会很快适应并展开美好新画卷。

时光不语 ，静待花开

每一份温暖的教育

都是从相遇开始的

让爱与陪伴相拥

携手共进，并肩同行

开启全新的旅程

供稿人：宜兴市明珠幼儿园（小班组）