宜兴教育云

这些天认真读了《家长必读》（初级中学分册）这本书，对书中许多内容感触颇深，既有因无知犯错的羞愧，又有豁然开朗的兴奋。我也深切认识到，陪伴孩子成长的过程，其实是一段变化莫测、奥妙无穷的旅程。在这段旅程中，我们要学会处变不惊，笑看青春风云。

一、悦纳孩子的不完美

在今天应试教育的大环境暂不能改变的情况下，当孩子人生的第一道分水岭——中考摆在眼前时，许多家长开始患有“教育焦虑症”，这种焦虑慢慢变成了危机感，逐渐失去了平和的心态。网上流行这样一个段子，叫《别人家的孩子》。每个孩子从小就有个宿敌，叫别人家的孩子，在父母眼中，永远是别人家的孩子好。比较的背后，隐藏着父母对自己孩子的过高期望，也许父母的本意是在于“激将”，但事实上，却容易导致孩子自信的丧失，从而产生自卑心理。我们要学会把羡慕别人孩子的目光转向自己的孩子，把挑剔自家孩子的目光变为欣赏的目光。

二、规范孩子的日常行为

进入初中，我们的孩子会变得个性张扬，甚至青春叛逆。加上课业紧张，负担加重，往往脾气暴躁，任性使气。面对这些问题，父母务必要淡定，因为这是大部分孩子从儿童向成人发展过程中的必经阶段。但也不能放任自流，不管不问。

没有规矩不成方圆，理解孩子，并不等于无原则的退让；尊重孩子，也不是无条件的迁就。对于青春这匹烈马，我们必须套上规矩的笼头，要让孩子明白，该做什么不该做什么，家长可以根据孩子的实际情况制定切实可行的“行为契约”。需要注意的是，制定契约要充分尊重孩子的意愿，在大原则之下，允许孩子做一些他想做的事情，让孩子认为“我的人生我做主”，而并非是父母越俎代庖。契约已制定好，就要坚定不移地执行，惩奖结合赏罚分明。每个孩子都如同一个小马达，由于惰性或任性，往往会暂时熄火或偏离跑道，这个时候，行为契约就如同燃料或方向盘，给他们迅速点火，或把他们引导到正确的轨道上。

三、学做孩子的“啦啦队”

青春期的孩子都渴望尊重渴望独立，他们希望家长把他们当成大人，平等相待。作为家长，我们也要转变角色，改变居高临下、命令式的单向教育方式，采取平等的、探讨式的双向教育方式。很多父母，一看到孩子出点问题，就迫不及待的当起了裁判员，不顾及孩子的感受，甚至主观臆断，轻易判断对错，伤害孩子的自尊。孩子为了自我保护，只能紧闭心扉，父母就很难走进其内心世界，当父母和孩子产生隔膜，这就表明家庭教育的失败。在孩子人生的竞赛场上，父母要学做孩子的“啦啦队”，而不是铁面无私的“裁判员”， 努力成为孩子值得信赖和依靠的好朋友。

四、提高自身的素养和修为

苏霍姆林斯基说过：“你看孩子，也就看到了你自己。”身教胜于言教，父母是孩子最直观的教材。我们的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里，然后落实在行动上。很多家长一有空就低头玩手机，却要求孩子静心学习；有些家长言语粗俗，脾气暴戾，却希望自己的孩子礼貌懂事，听话乖巧。家长要特别注重自己的言行和修为，树立正确的人生观，价值观，乐观进取，言行一致。

俗话说，打铁先需自身硬。我们父母要少看电视，少玩手机，不断学习，不断进步。力争做到视野开阔、知识渊博、思想丰富，有较强的表达沟通能力，最好具备某一方面的专长，这样的父母才能让孩子崇拜，才是孩子心目中最有魅力的父母，才能以自己的人格培育孩子的人格，培养出优秀的孩子。

五、营造温馨和睦的家庭环境

现在的孩子学习压力大，竞争激烈，回到家中，一定要让他感受到家庭气氛的温馨和愉悦，因为“爱”，是紧张生活的润滑剂。充满爱的家庭，才能让孩子跑得更快，走得更远。很多家庭教育的失败，源自于家庭教育的不团结，父母之间，隔代之间教育观念不一致。父母即使有不同的看法，也不在孩子面前争吵。家庭内部要统一思想，配合默契，形成家庭教育的合力。在原则问题上，不偏袒，不迁就，严而有格。唯有如此，才能把孩子培养成人格健全，乐观进取，顶天立地的大写的“人”！

孩子不是流水线上的产品，没有一种教育方式可以包打天下。父母要根据孩子的实际情况，寻求适合自己孩子的教育方式。教育孩子任重道远，路漫漫其修远兮，吾与子必将上下而求索！

（提供人：外国语学校初二（33）班胡可昕家长  李宝荣）