宜兴教育云

①让目光与孩子平视有这样一幅漫画，成人眼中精彩纷呈、五光十色的世界，在孩子的眼中却是一根根竖立的“柱子”，那就是成人的腿。家长身高的优势容易造成孩子心理上的压迫感，在亲子活动中，家长要尽量俯下身，可以采用蹲、坐、跪的姿势，做到与孩子的目光平视，这样可以在心理上拉近与孩子的距离，使得双方在轻松的心理氛围中进行交流和游戏。

②让心灵与孩子平等在亲子关系中，家长和孩子是平等的双方，他们都是亲子关系的发起者和受动者，虽然家长在其中有着相应的主导作用，但是却不能试图去控制孩子，而应当自主、平等地对待孩子，体罚、溺爱都是不尊重孩子的表现，只有民主、平等地对待孩子，家长才可能尊重孩子的需要和兴趣，才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，并且是循循善诱，才能在教育中赢得良好的“权威”，在生活中获得相伴的快乐。孩子在生理、心理上都处于成长期，在成长过程中总会不断做错事和犯错误，这是很正常的现象。关键是家长如何正确处理、对待孩子所犯的缺点和错误。如何帮助他认识、克服、纠正错误。家长要站在孩子的角度，用他们的认识水平、理解能力、处事方式和生理、心理需求来体会孩子为什么要这样做。在孩子心里认为是合理的事，对家长来说也许是错的，甚至是不可原谅的。

③让行动与孩子平行哲人说：“你们的孩子并不是你们的孩子。他们是生命对自身的渴求的儿女。尽管他们在你们身边，却并不属于你们。”家长要做的不是代孩子决定他的方向、他的未来，而应当体会孩子的需要。有家长会说：“怎么能让他做决定呢？他现在太小了，担不起这个责任的。打个比方说，如果我现在不逼他学钢琴，他长大后和同学一比什么都不会，要后悔的。”虽然这话听起来很有道理，但是剥夺了孩子独立思考和承担责任的机会。孩子与家长虽然有着水乳交融的关系，但是他们依然是独立的个体，家长要留出空间给孩子，也要留出空间给自己，要学着让孩子自己承担属于他的责任。著名数学家陈省身的子女虽然都继承了陈省身过人的智商，但是，他们都没有子承父业。他从来不暗示子女他想让他们成为什么样的人，只是在他们需要帮助的时候提供意见和建议，最终让他的孩子获得了属于自己的成就和幸福。

（供稿人：宜兴市和桥中心幼儿园  何水英）