宜兴教育云

【家长学校】“小五年规划”在我家

三（5）班  沈昱含家庭

2022年是“十四五”规划关键之年，是第二个百年目标开局之年。作为实小的少先队员理应积极行动，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。学校活动倡议一经发出，孩子就回家发动我们一起加入“小五年规划”行动。我们被孩子的热情所感染，认真研读倡议书，讨论行动计划。

孩子的爸爸因为工作和疫情的原因，长期在北京，于是我们利用腾讯会议平台，召开家庭会议，最终确定了本次活动的主题：穿越时空的梦想传承——我是小小追梦人。

计划制定完毕，追梦行动正式开始！

时——漫溯历史，回首来时路。

知是行之始。在实践之前，我们先带着孩子学习了党的历史，让孩子了解了一路走来，在中国共产党的带领下，在革命先辈的奋斗中，我们祖国经历的风风雨雨。双休日，我们一家三口再次相约云端，一起观看了《建党伟业》《建国大业》《觉醒年代》等影视作品。身为孩子妈妈的我是一名党员，观看的过程中，我耐心地给她讲解故事中的情节与人物形象，孩子爸爸也结合自己的成长过程，让孩子对祖国、对中国共产党的伟大有了更深的理解。红色的种子悄悄在她心中播下，逐梦的信念已然生根，静待萌发。

空——追寻足迹，树立远大梦想。

北京大学作为一所有着悠久历史的名校，曾是新思想的诞生地，更走出了一位又一位有学之士、有志之人。我们充分利用孩子爸爸在北大工作的优势，随着他的镜头，孩子追寻着先辈的足迹，感悟革命精神，树立远大理想。当孩子在爸爸的镜头中看见李大钊像时，孩子兴奋地与我讲述起李大钊、蔡元培、陈独秀、毛润之这些先辈们的事迹，红色的种子已悄悄萌发。

每到周末或节假日，我也会带上她去往宜兴的革命烈士纪念馆等红色教育基地，在真实的空间里，更好地受到熏染。

梦——传承梦想，争做小小追梦人。

在孩子爸爸的镜头中，我们看到了每天往返于课堂、图书馆的大学生。孩子说：“以后我也要像他们一样上最好的大学，成为一个有学识、有能力、有梦想、有担当的人。”于是，我和孩子经常一起前往图书馆看书学习，汲取知识，拓宽视野，提升自我，为了心中的梦想而努力——成为更好的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我们和孩子都在这个过程中收获了许多，成长了许多。作为家长，我们切换身份，再次成为了“学习者”，深入学习党史，深刻体会红色精神；孩子更是得到了全面的提升，思想更端正了，行动更积极了，她正朝着心中那个美好的自己前行。

“小五年规划”在我家，我们积极在行动。时空无尽，追梦不止，我们依然在路上。

 （宜兴市实验小学）