宜兴教育云

【家长学校】“小五年规划”在我家

二（10）班 蒋钦之家庭

2021年，国家的“十四五”规划已全面启动。孩子作为一名刚入队的少先队员，想用自己的实际行动积极参与“小五年规划”活动，这个想法得到了我们全家人的支持，大家一致决定跟随孩子参与到他的“小五年规划”行动中。

关于此次我家的“小五年规划”选择什么主题，全家人展开了热烈的讨论，最终我们选择争做劳动小能手，这既能掌握实实在在的劳动技能，又能体会父母长辈的辛苦。

寻访“粒粒皆辛苦”的印记。周末，我们全家来到太爷爷太奶奶家，听他们讲以前是如何种植粮食和蔬菜的。在太奶奶家，我们还找到了一些30多年前使用的劳作工具，在太奶奶的指导下，孩子学会了用劳作工具来除草和松土。

感受“劳动最光荣”的魅力。孩子用他的视角记录了全家人辛勤劳动的一天。天还没完全亮，奶奶就会起床做早餐、洗衣服；爷爷在工厂里认真把关好每一件产品；爸爸的工作岗位很辛苦，除了门诊，还有手术和科研工作；妈妈的工作是一份充满爱心的工作，走访慰问困难对象和老年人。这些让孩子感受到了不同职业和不同劳动的辛苦，也感受到了劳动带来的甜蜜和幸福。

体验“劳动小能手”的快乐。孩子在家长的带领下学会了洗碗、擦窗和拖地等劳动技能。在爷爷奶奶的帮助下，他拥有了自己的小菜园，学会了播种、施肥、浇水和除虫，在收获果实的那一刻，孩子感受到了劳动带来的快乐。

“小五年规划”行动让孩子树立了“劳动最光荣”的观念，同时也让孩子体会到了劳动者和父母长辈劳动的艰辛。不仅是孩子，我们全家都在这次活动中学会尊重劳动人民、孝敬父母、敬爱长辈。