宜兴教育云

排队是幼儿园一日生活中不可避免的环节，它对幼儿的常规培养以及有关活动的顺利进行都有着密切关系。小班是幼儿常规建立的关键时期，好常规的建立有助于幼儿今后的游戏和学习生活。幼儿从小班开始就学习排队，一日生活中我们需要宝宝们排队放学以及户外活动等等，都需要有序排队。可是由于小班幼儿年龄小，注意力不稳定，又不善于组织自己的行动，要想让他们自己有序地排队往往是很困难的。

刚开学的一周，班里的教师会用拉起小火车的游戏方式引导幼儿排队。”在放学和户外游戏时我教师就会提醒孩子说：“拉起小火车，来排队放学”“拉起小火车，我们去户外玩游戏”。特别是在户外活动组织幼儿去滑滑梯时，教师总会说：排好队，轮流上滑梯；一个接着一个往下滑。惊喜的是，本周开始，我们发现，我们喊小朋友们排队去上户外等等，幼儿便会一个紧跟在另一个后面地站好了，渐渐地，这些小精灵们对排队这一行为有了一些认识，知道了一个跟在另一个后面，就是在排队。

良好常规的建立需要长期的坚持，在小班幼儿排队常规的培养中，我们需要采用一些适当的方法，帮助幼儿建立良好的常规习惯，为游戏常规和学习常规的学习做铺垫，使幼儿在良好常规的培养中获得发展。