本学期,我校项目式作业主要围绕传统美德教育，结合10月16日即将到来的“世界粮食日”，设置了丰富多彩的项目任务，让学生在整合、合作中内化并综合运用学科知识，在欣赏、展示、探究中提升学生的综合素养，唤起学生对粮食问题的高度关注，培养学生们的节约意识。
9月25日至10月8日期间，元上小学各年级学生们如火如荼地开展了精彩纷呈的项目式活动。
低年级：歌唱 汗水浇灌的粮食
音乐课上，音乐老师针对主题开展教学活动，孩子们在唱唱跳跳中学会了《听我说》手势舞。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首《锄禾》大概是许多孩子的启蒙诗歌，对于如今生活富足的孩子们，作为教育者，我们希望他们能够在潜移默化的歌声中感念大自然的馈赠、感受劳动者的付出，学会感恩、珍惜。
中年级：寻找 默默无闻的粮食
国庆期间，孩子们纷纷举起相机，镜头聚焦于身边时常被我们所忽略的粮食。
孩子们通过拍摄、网络搜索、询问家人等途径，了解了粮食的种类及生长特点，初步了解了粮食的由来。在成为美味佳肴之前，它们朴素的身影里藏着的是满满的生命的希望和力量，体会到了农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易。一句句真挚精美的粮食介绍词，正是孩子们自然而然流露出来的滚烫的热爱。
水稻：是我国的主要粮食作物之一，具有悠久的种植历史，种植面积。稻米不仅是食粮，同时还可以作为酿酒、制造饴糖的原料。
高年级：告白 平凡而又伟大的粮食
一条条朗朗上口，贴切实际的节粮标语配着五彩缤纷的图画制作成精美的书签展现在大家面前。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。六年级程欣怡同学，作为我校爱粮、节粮的形象大使，为大家带来了简洁、生动的的宣传语，呼吁大家一起杜绝舌尖上的浪费，视粮如金，做节粮、爱粮的传播者，实践者和示范者。
本次我校开展的项目式作业，引导学生在真实的情境中进行潜移默化的思想熏陶，大大地提高了学生设计活动、展示自我的能力，学生的学科素养也在潜移默化中得到了培育。相信经过这个十月，同学们更能体会到珍惜粮食的重要性，更能养成爱粮惜粮文明勤俭的习惯，充分发挥处中华民族的传统美德！让节约粮食成为一种校园文化、一种家庭文化！
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