宜兴市悲鸿实验小学

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激励师生成长,引领学校发展 ——宜兴市悲鸿实验小学校长开学第一课

发布时间:2022-02-18 16:49 栏目:学校文章 发布单位:宜兴市悲鸿实验小学 点击量:4951 【公开】

    虎年新启,鸿运满满!2022年2月11日上午,宜兴市悲鸿实验小学全体教师在学校报告厅举行了2021——2022学年第二学期全体教师会议,会议由俞建锋副校长主持。会上蒋成荣校长为全体教师上了校长开学第一课,课上蒋成荣校长进行了宜兴市悲鸿实验小学“十四五”发展规划解读,鼓励大家铆足“虎”劲,携手共奋进,一起向未来!

 

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首先蒋成荣校长解读了学校的育人理念:传承悲鸿精神,播种良好习惯。他提出:学校要把悲鸿精神外显为学生的良好习惯。“习惯蕴育优秀”是践行立德树人、培育学生核心素养落地生根的校本表达。“习惯蕴育优秀”是提升教师师德修养和专业素养的校本表达。“习惯蕴育优秀”是依托文化的力量促进学校内涵发展的校本表达。

 

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   接着蒋成荣校长运用SWTO分析法对学校办学优势与问题,机遇与挑战进行了深入分析:新校园环境优美,生均面积多智慧校园的硬件建设较好,青年教师多,有激情,有热情……为“好习惯播种”育人主张提供了良好的基础和氛围。近年来学校啦操和书画、科技教育持续高质量的发展,已经成为悲鸿实小的“鸿韵”特色。

   但学校流动儿童多,很多学生学习习惯不良,又缺乏好的家庭教育,使学校教育缺乏强有力的家校合力。近年来学校青年教师越来越多,成熟的骨干教师少,对学科典型的学习方式、课堂样态研究刚刚展开,教师内驱力不足,教研热情不高,很多问题有待解决。

 

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蒋成荣校长在深入分析学校情况后提出了学校“十四五”规划的目标任务

1、培养习惯良好,身心健康,思维灵活,有责任担当的好少年;

2、教育生态环境重构:建一个滋养童心文化园子;

3、完善学校的治理体系:文化引领,科学管理;

4、建设高品质的师资队伍:教育教学习惯,教研科研习惯优良的师资队伍;

5、建构学科“好课堂”范式:从学科教学走向学科教育;

6、建设播种好习惯“鸿韵”课程:丰富课程图谱,打造精品课程;

7、优化多元评价体系:“鸿星好少年”评比,健全激励机制。

 

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  最后蒋成荣校长明晰了学校规划实施的七点具体操作策略:

1、党建工作引领与“播种好习惯”育人主张践行的深度融合;

2、“播种好习惯”育人环境和学校文化建设的统筹建构;

3、师资队伍建设与教研科研的融合共进;

4、播种好习惯“鸿韵”课程体系和“蕴秀”好课堂建设的协同推进;
5、德育创新与品格提升工程项目的统筹实施;

6、学校特色建设与学生综合素养提升整体建构;

7、学校管理机制与制度文化建设的建构实施。

 

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虎步奔腾开胜景,春风浩荡展宏图。此次新学期第一次全体教师会议,校长开学第一课为学校新学期顺利开学打下坚实的基础,大家共同努力,一起向未来,谱写出悲鸿实小的新篇章,为办老百姓满意的家门口的优质乡村学校贡献力量!


撰稿:徐惠芳


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