你好！番薯
一、识薯
开学第一天，孩子们户外活动时发现土地里的植物都不见了，只剩下中(7)班地里的叶子长得郁郁葱葱。
疑问：这是什么菜啊？
烨烨指着种植牌说道：“这是番薯的叶子，番薯是长在地里面的。”
他们围着三垒番薯土七嘴八舌地讨论着
回到教室后，我利用这个契机和小朋友聊聊关于番薯的故事。
认识番薯
番薯又称“山芋”，有紫番薯、红心番薯、黄心薯、白心薯等，其中紫番薯的皮肉都为紫色，可以做天然色素使用，红心番薯又叫红心地瓜，薯肉为淡红色，黄心薯的薯肉为淡黄色，而白心薯的皮肉都为白色。
那我们幼儿园地里的是什么样的呢？“我们把它挖出来看看吧! ”烨烨提议。于是在中（7）班老师和小朋友们同意后，我们开始了挖薯历程。
二、挖薯乐
开始挖薯啦
第一次尝试
孩子们在家中收集了各种各样的挖薯工具，我们带上防晒帽和雨鞋一起出发啦！
来到菜园，孩子们拿着工具开始挖，可是怎么都没挖到？哪里有番薯呢？就在这时伊一用她的铁锄挖到了一个大番薯，快来瞧！番薯长在番薯叶下面的泥土里。
孩子们也跟着一起挖了起来，可是孩子们发现塑料的钉耙和小铲子用不上力，挖的速度很慢还会断掉，断后有几位小朋友索性用手去趴。经过不懈努力，孩子们挖到了几个番薯，瞧瞧成果吧！
回到教室，孩子们讨论
第二次尝试
第二天孩子们带来了新工具，有了第一次挖薯的经验，效率明显提高一大半。子影、瑶瑶和安安一下子挖到了三个番薯。
此时在远处玩的烨烨说：“老师，快看！这边上也有番薯！”
疑问：咦？这番薯怎么没有长在番薯叶下面？是为什么呢？就在大家疑惑的时候，烨烨用双手将番薯连根拔起，哇！番薯连着根呢！是呀，原来有根的地方就有番薯。
紧接着我们还挖到了很多兄弟番薯，有两个、三个、四个连在一起的番薯，孩子们都说这些番薯像葡萄、糖葫芦一样连在一起。
子影:“我挖的番薯好小啊，安安的好大。”
安安笑着说:“小的还没长大呢！”
番薯地里充满了孩子的欢声笑语。
今天我们满载而归，孩子们别提有多开心了，可是这些番薯怎么运回家呢？
烨烨：“咱们每人手里拿一个就行了。”
伊一：“装在小桶和篮子里提上去。”
烨烨：“这里还有超大一箩筐, 这篮子太大太重了，抬不动呀咋办？”
成成:“我们用绳子将番薯拉上去吧，我爸爸就是这么拉东西的。”
老师找来了大粗绳，一大箩筐的番薯被轻松的拉上了楼，孩子们纷纷鼓掌！
我们将挖到的红薯和中（7）班的小朋友一起分享，他们被番薯深深吸引也想去挖，于是我们把挖薯的方法教给他们，带他们一起再去番薯地去挖番薯啦！
三、品薯味
回到教室后，孩子们已经迫不及待地切开番薯看一看，哇！原来是黄心薯啊！
一起分享番薯啦！
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