2月4日，为高效、有序地做好疫情防控突发事件的应急处置和救援工作,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗;切实提高全员防控能力有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,最大程度避免或减轻损失,特举行本次演练。
我校各领导高度重视此次演练，特邀请社区卫生服务中心防保所翟主任参与演练，指导我校防疫工作。本次疫情防控应急演练成立领导小组,下设各功能小组,分别具体负责落实各项措施。演练物资准备齐全，老师们也积极配合。
学生(教师扮演)由东校门进入校园,值班行政(陈富中)及保安引导学生间隔一米列队进入测温通道,有序通过测温通道,体温正常者进入校园。
测温仪报警,测温校医(顾腊妹)发现学生体温异常(≥37.3℃),立即报告值班行政(陈富中)值班行政(陈富中)用额温枪再次检测该学生,发现体温仍异常。
学校应急小组马上启动应急预案，及时进行上报、隔离、联系家长、消毒等处置工作。
中午，学校检查中发现一名学生高烧、咳嗽,浑身发冷等症状,班主任(卞宇菲)停止教学活动同时指挥学生打开所有门窗,保持空气流通,然后将发热学生带至室外走廊等候进一步处置。
后勤保障与消杀组打开备用教室(活动室),班主任(卞宇菲)组织其余学生转移到备用教室继续教学任务,同时做好教室的通风工作。
校医(顾腊妹)接到指示后,穿戴好防护用品,第一时间到达现场护送发热学生进入学校临时留观点(外车库隔离室),进行隔离观察。隔离观察点内,校医发热学生再次进行体温测量,观察学生身体状况,做好流行病学调查以及学生安抚工作。流调转运组姚文军拨打家长电话接孩子进一步就医。
后勤保障与消杀组曹华军待学生离开教室及隔离观察点后组织消杀人员(吴建平)对现场进行消杀处理,对发热学生接触的所有物品进行消毒处理,同时指导接触人员用免洗消毒液洗手消毒。
通过演练，老师们熟知了学生返校流程、常态化疫情防控措施和应急处置程序，对学校常态化疫情防控工作温故知新，提升了老师们的疫情防控应急处置能力和水平，为学生安全有序开学做好充足的准备。
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