宜兴教育云

谈一霖是一个好动的孩子，性格也比较强势，经常和小朋友闹事，之后还要来个恶人先告状，教室里蛮多小朋友不喜欢他的。但孩子毕竟是孩子，我坚信如果采取相应的措施进行教育，必定会有起色。于是在接下来的几次活动中，他过来告状，我就先让他说个够，当时不表态，对他进行冷处理，等他激动的情绪平息了，注意力开始转移了，这时再把他叫过来，明确地指出他的错误所在，并且事后与家长取得联系，要求他们配合老师指出他的过错，这种方式切中要害，慢慢地，谈一霖变了，变得乖巧多了，也听话了，讲理了。

看到他的这些变化，我很欣慰。是的，孩子本质不坏，只是没有引导好，今后他会从其他小朋友中得到友谊，会比以前更快乐，而我也有了成就感，也很快乐。