活动目标 1.了解小蝌蚪的身体特征,能够运用棉签画曲线、直线和圆形表现蝌蚪。 2.能积极参与创作活动,便显出不同方向的小蝌蚪,体验美术活动的快乐和成功感。 |
活动准备:1. PPT课件《小蝌蚪找妈妈》 2.幼儿学具:棉签、黑色颜料 |
活动过程: 一、谈话导入 1.教师:我们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事,故事里的小蝌蚪是什么样子的 2.教师结合图片总结:小蝌蚪是黑黑的,有圆圆的脑袋和尾巴。 二、感知蝌蚪游动的不同方向和尾巴的状态。 1.教师:蝌蚪游动的时候尾巴是什么样子的? 教师:尾巴有弯弯的、直直的。 2. 教师:小蝌蚪往哪里游动呢? 教师:有的像上游,有的向下游,有的往左边游动,有的往右边游动。 3. 教师:小蝌蚪游呀游,都游远了,妈妈找不到了,怎么办? 二、幼儿创作 1.教师:出示绘画材料,引导幼儿创作 2.幼儿操作,教师巡回指导。(播放小蝌蚪的歌曲) 三、评价作品 教师:你的小蝌蚪在往那边游动? 四、播放歌曲做《小蝌蚪》律动 |
评论
还能输入140字
用户评论