悠闲又惬意的暑假生活已经结束，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期就要开始了，为了更好的保质保量完成各项工作，促进幼儿身心健康发展，根据幼儿园工作的实际需要，现将本学期的个人规划如下：
一、严以律己 热爱幼儿
本学期，我将以更严格的态度去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。努力做到让家长放心，让幼儿满意，让家长满意，不断提高自己幼儿教育的业务水平，服从领导，钻研业务，出色地完成本职工作，让孩子在活动、游戏的同时，获得知识，避免小学化的教学模式。关爱每位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，创设适合幼儿发展的心理物质环境，多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。使各项日常工作有条不紊。
二、创造环境 支持幼儿
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。我将根据教材以及自然课程的实施，让幼儿在学习能力、学习习惯的培养、行为常规等方面进行加强。根据幼儿个体差异，留心发现每个孩子的闪光点，对他们进行适度的表扬、奖励，对于那些内向、安静的幼儿，要多为他们创造表现的机会，及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采取多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。重点培养幼儿的阅读能力，提高幼儿的讲述能力，对于语言能力较弱的幼儿，也需要通过个别化学习等形式，增强他们的表达能力，可以通过播报天气、讲故事等方式逐步提高幼儿的讲述、表达能力。
三、安全第一 爱护幼儿
我们始终把安全工作放在首位。本学期仍需加强日常活动中的管理，重视一日生活中各个环节的管理工作。最主要的是通过安全教育、活动，利用资源，让幼儿加强自我保护的能力和意识，帮助幼儿掌握一些安全技能。我会提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。特别是小班，小朋友较小，更好动，老师更要做到眼观六路、耳听八方，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、及时沟通 家园共赢
通过暑期班的了解，发现家长们对于我们的工作还是很支持、很配合的，在本学期我会根据幼儿具体情况，有针对性地做好家园联系栏，及时向家长宣传有关幼儿的知识，及时反馈给家长幼儿在园情况，利用早晚接送时间或空闲时间，及时与家长沟通。利用本学期的家长会、家长半日活动等和家长的互动，让家长感受到老师对小朋友的关爱与呵护。
有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高和发展的意义。说得好不如做得好，希望自己在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结经验，让自己更上一层楼。让孩子们健康、快乐的成长。
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