宜兴教育云

有效开展亲子共读可以从以下几个方面入手：

选择合适的书籍

1.根据年龄选书：低龄儿童可选择色彩鲜艳、图画丰富、文字简单的绘本；幼儿园中大班及小学低年级孩子可选择情节有趣、充满想象的故事书；小学中高年级孩子可选择具有一定思想深度、能启发思考的文学作品等。

2.结合兴趣选书：了解孩子的兴趣爱好，选择与之相关的书籍，如孩子喜欢动物，就选动物主题的书籍。

营造阅读氛围

1.打造阅读空间：在家中设立专门的阅读区域，摆放舒适的座椅、孩子喜欢的书籍，让孩子有一个安静、温馨的阅读环境。

2.家长以身作则：家长要养成阅读的习惯，孩子看到家长经常阅读，会受到潜移默化的影响，也会更愿意参与到阅读中来。

制定阅读计划

1.固定阅读时间：每天安排固定的时间进行亲子共读，如睡前半小时，让阅读成为孩子日常生活的一部分。

2.合理安排进度：根据书籍的篇幅和孩子的注意力情况，合理安排每次阅读的内容量，不要让孩子感到压力过大。

采用多样化的阅读方式

1.角色扮演：家长和孩子分别扮演书中的角色，用对话和表演的方式呈现故事，增加阅读的趣味性。

2.提问互动：在阅读过程中，家长可以提出一些问题，引导孩子思考，如“你觉得主人公为什么会这样做？”“如果是你，你会怎么做？”等。

延伸阅读活动

1.开展讨论：读完一本书后，和孩子一起讨论书中的内容、人物、情节等，分享彼此的感受和想法，加深对书籍的理解。

2.进行创作：可以让孩子根据书中的内容进行绘画、写作、手工制作等，将阅读与创作相结合，培养孩子的创造力和表达能力。

（供稿：小3班）