宜兴教育云

今年9月孩子就要升入小学了，作为家长，我的内心既激动又紧张，还焦虑……

从孩子呱呱坠地的那一刻开始，我们的角色就有了转变，我们的世界就被爱、责任和成长填满。父母要做的事情应该是和孩子共同成长，所以我们不能凌驾于孩子之上，应该和孩子建立一种平等的关系，因为每个孩子都是作为独立的个体而存在的，他们不是任何人的附庸。

首先，我们要关注孩子的感受，给孩子足够的尊重。每一个独立的个体都有自己独特的感受，大人是，孩子亦是。在做每一件和孩子有关的事情之前，我们是不是可以征求一下孩子的意见，听一听他们的心声，而不是将父母的意志强加于孩子身上，粗暴地认为他们没有思考的能力，或者觉得家长说的就是对的，打着为了孩子好的旗号，强迫他们做一些他们不愿意做的事情。

其次，我认为作为家长要有稳定的情绪。之前读过一篇散文，卞毓方的《扁担那头的父亲》，里面讲到的父亲就有独特的育儿方式，他不会因为邻居来告状就打骂自己的孩子，他认为“一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教”，结果孩子长大后各方面俱佳。所谓己所不欲，勿施于人，家长只有做好自己，稳定好自己的情绪，给孩子树立好的榜样，才能让孩子在以后的人生道路上也能有足够稳定的情绪去面对各种挫折。

第三，要培养孩子的自理能力。电视剧《玫瑰的故事》里面有一个情节，五岁的小初把牛奶洒在了自己的身上，向妈妈求助，玫瑰问她妈妈有没有教你怎么洗，小初点点头，自己去卫生间洗衣服了，玫瑰的做法当时就受到了小初爸爸的质疑。我们也会这么觉得，这么小的孩子你就让她自己洗衣服，她会洗吗，她能洗干净吗？事实上，洗不洗得干净并不重要，重要的是孩子从小就有了自己解决问题的意识，而不是遇到问题就先想着向别人求助。

第四，要鼓励孩子探索和尝试。苏霍姆林斯基说过，“每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星……”家长可能就是最初的那个火星，我们点燃了孩子心中的火花，让孩子有勇气有胆量去探索和尝试，从而使孩子的一切天赋和才能都最充分地发挥出来。

我们要学会用完美的眼光，去欣赏每一个不完美的孩子；我们要适时放手，及时牵手，既给孩子自由，又能让孩子感受到温暖。

（供稿：大2班）