宜兴教育云

在阅读《幼小衔接那些事儿》这本书后，我深受启发，对幼小衔接这一重要阶段有了更加深刻的认识和理解。

一、孩子心理变化的深刻理解

书中详细描述了孩子们从幼儿园到小学这一转变过程中可能经历的心理变化。在幼儿园里，孩子们自由自在，享受无忧无虑的童年时光；而到了小学，他们需要适应新的规则和任务，按时完成作业，这对他们来说无疑是一个巨大的挑战。这种心理上的转变让我深感共鸣，也让我更加理解身边那些正在经历这一阶段的孩子们。

二、学习方式的巨大差异

书中提到，幼儿园的学习方式更多是以玩中学为主，而小学则需要孩子们正儿八经地坐在教室里听课。这种学习方式的转变对于孩子们来说，就像是从轻松的游乐场一下子走进了严肃的考场。这让我意识到，在幼小衔接阶段，我们需要更加关注孩子们的学习方式和习惯的培养，帮助他们逐渐适应小学的学习环境。

三、家长角色的重要转变

书中强调了家长在幼小衔接阶段的重要角色。家长在看到孩子的不适应时，应给予鼓励和支持。同时，调整自己“着急”“焦虑”的心态，陪伴孩子慢慢适应新的学习环境。这一点让我深感认同，也让我意识到作为家长，耐心陪伴在孩子顺利过渡中不可忽视的推进作用。

四、实用建议的宝贵收获

书中提供了许多实用的建议，如培养孩子的时间观念、自理能力和社交能力等。这些建议不仅让我对幼小衔接有了更加全面的认识，也让我在实际操作中有了更多的依据和指导。我相信，通过实践这些建议，我们能够更好地帮助孩子们顺利度过幼小衔接这一重要阶段。

五、教育教学工作的深刻反思

作为教师，这本书也让我对自己的教育工作有了更加深刻的反思。我意识到，在幼小衔接阶段，我们需要更加关注孩子们的情感需求和社交能力的培养，而不仅仅是教授知识。同时，我们也需要与家长们保持密切的沟通，共同关注孩子们的成长，为他们提供全面的支持和帮助。

总的来说，《幼小衔接那些事儿》这本书为我提供了宝贵的启示和指导。它不仅让我对幼小衔接有了更加深刻的认识和理解，也让我在实际操作中有了更多的指导依据。我相信，在未来的教育工作中，我会更加注重孩子们的情感需求和社交能力的培养，帮助他们顺利度过幼小衔接阶段，迎接更加美好的未来。同时，我也会把这本书推荐给更多的家长，让他们也能够从中受益。

                                                                                                                      宜兴市亲亲宝贝幼儿园  程雪