宜兴市亲亲宝贝幼儿园 潘美萍
苏联文学家奥斯特洛夫斯基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”由此可见，阅读是一个人必备的一种能力。《指南》中提出：“认真听并能听懂常用语言”。所以，培养孩子的倾听能力是让幼儿真正地理解故事内容，更好地去学习。
1、现今孩子倾听习惯的现状
倾听能力的强弱直接影响孩子的知识技能的接受和掌握。区域活动时,在阅读区里大声讲话,自娱自乐......会导致很多同伴无法清楚老师的要求,造成纪律混乱。
2、倾下身交谈
在孩子的世界里,他们自己精彩的讲解总那么神采飞扬、充满自信。
参与、分享、与孩子更进一步接触，是心灵之约的碰撞。
三、家园合作，培养幼儿阅读习惯
1、阅读悦演
通过故事情节的讲述，激发幼儿的语言表达能力和艺术表现能力。看，我班孩子们用稚嫩的声音、趣味盎然的语调、形象丰富的表情、惟妙惟肖的动作共同演绎着一个又一个精彩的故事......
2、齐阅悦读
“春暖花开、书香自来”在四月这个阅读的好时节里，我园开展了家园齐阅的活动，让广大家长们积极参与，营造浓浓
的书香卷气和温馨的悦读氛围。
评论
还能输入140字
用户评论
苏公网安备32028202231255号 苏ICP备17028899号-2 
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
宜兴教育云