宜兴教育云

活动目标：

1.了解自己可以完成什么事情，知道自己的事情要自己做。

2.尝试用完整的语言大胆讲述，能做力所能及的事情。

3.愿意帮助大人做一些事情，会关心爱护家人。

活动准备：

PPT、图片

活动过程：

（一）出示PPT，引导幼儿初步了解故事内容。

1.师：小朋友，今天老师给你们带来了一个小故事，故事中也有一个小动物懒猴小闹闹，我们一起去看看他是怎么上幼儿园的吧!

2.出示课件，边讲述故事边提问，鼓励幼儿注意倾听。

3.师:开学了，懒猴小闹闹要上幼儿园了，小动物们都是怎么上

幼儿园的?那懒猴小闹闹又是怎么去的呢?小兔、小狗看见了，说了些

什么?懒猴小闹闹表情怎么样?他又说了什么?妈妈领着懒猴小闹闹买

香蕉，现在的懒猴小闹闹会怎么做呢?爸爸领着懒猴小闹闹看姥姥，

懒猴小闹闹又会怎么做呢?现在懒猴小闹闹怎样上幼儿园的呢?

（二）完整地讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。

1.师：小朋友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧!

2.教师边提问，边引导幼儿用语言表达出来，师：懒猴小闹闹开始是怎么去上幼儿园的?小动物怎么说懒猴小闹闹的?懒猴小闹闹宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的?后来爸爸妈妈外出懒猴小闹闹怎么做了，上幼儿园怎么去的?

（三）让幼儿说说自己是怎样上幼儿园的，迁移经验，进一步增强独立意识。

1.师：小朋友，你们是怎么样上幼儿园的呢?你们除了会自己走路上幼儿园，还能做什么事情呢?(幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。)

2.请幼儿边说说自己会做的事情边做动作,其他幼儿可以跟着学。(及时鼓励或表扬回答完整和动作做得好的幼儿。)