健康活动—《青菜萝卜我爱吃》
——2024—2025学年度第二学期
宜兴市枫隐幼儿园 中(2)班
活动目标:
1.认识常见的萝卜和青菜,了解它们的营养价值。
2.通过观察,能够描述常见萝卜和青菜的外形特征。
3.养成不挑食、爱吃蔬菜的良好饮食习惯。
活动准备:
物质准备:白萝卜、胡萝卜等不同种类和青菜的图片等。
经验准备:幼儿在生活中对萝卜和青菜有初步的认识。
活动过程:
一、导入部分:情境创设,激发兴趣
播放欢快的蔬菜儿歌,如《蔬菜歌》,吸引幼儿的注意力,带领幼儿跟着音乐一起唱唱跳跳。
二、基本部分
1.观察认识蔬菜
提问:“小朋友们,看看这两种蔬菜,它们长得是什么样子的?萝卜是什么颜色、什么形状的?青菜又是什么样子的呢?”
2.分别介绍萝卜和青菜的不同种类,展示不同颜色、形状的萝卜和青菜图片,如白萝卜是白色、长长的,胡萝卜是橙色、圆锥体;白菜叶子大大的,生菜叶子圆圆的等。
3.幼儿摸摸萝卜和青菜,感受它们的质地,闻一闻它们的气味,进一步加深对蔬菜的认识,并请幼儿分享自己的感受。
4.了解蔬菜的营养价值
(1)播放萝卜和青菜生长过程的视频,让幼儿直观地了解蔬菜的生长。提问:小朋友们,你们知道萝卜和青菜是怎么长大的吗?它们在生长过程中吸收了阳光、水分和养分,变得营养丰富。
小结:萝卜含有维生素C、胡萝卜素等,能帮助小朋友增强抵抗力,预防生病;青菜含有膳食纤维、维生素等,有助于消化,让小朋友长得高高的、壮壮的。
5.蔬菜分类
分类过程中,引导幼儿说说蔬菜的颜色、形状,和你想象中的一样吗?”。
活动延伸:
请家长在家中引导幼儿一起参与择菜、洗菜等简单的厨房劳动,让幼儿进一步了解蔬菜,并鼓励家长为幼儿制作多样化的蔬菜菜肴,培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。
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