宜兴教育云

健康活动—《颜色的家》

——2024-2025学年度第二学期

宜兴市枫隐幼儿园   小（3）班

活动目标：

1.认识各种颜色，了解各种颜色的名称。

2.幼儿能通过听信号，站到相应的位置。

3.愿意参加活动，感受和同伴一起游戏的乐趣。

活动准备：

彩色泡沫垫、铃鼓等

活动过程：

（一）故事导入

1.师：今天老师给小朋友们请来了一位小客人，我们一起来看看是谁？

2.出示小鸟图画，师：小鸟的名字叫贝贝，贝贝出来玩，迷路了，老师就把它带到了咱们小一班来。一会儿我们一起来帮贝贝找找他的家在哪里！贝贝的家可漂亮了。五颜六色的，有红色，黄色，还有绿色！

（二）基本部分

1.教师出示红色的旗子，黄色的香蕉，绿色的叶子图画，和幼儿一起说说它们都是些什么颜色，让幼儿认识颜色。

2.教师请穿这红色，黄色，绿色衣服的幼儿，站到前面来让其他幼儿说一说，这些都是些什么颜色。

3.师：我们一起来帮小鸟贝贝找家吧!都记住了贝贝的家都有些什么颜色了吗?

4.师：现在我们变成小鸟了，我们一起来说我是一只小小鸟，又会唱来又会跳，那个颜色是我家，大家快来找一找。老师说红色，那我们就一起飞到红色的垫子上去。

5.一边念儿歌，一边做游戏，把每个颜色都让幼儿找一遍。

（三）结束部分

1.师：好了，我们已经帮贝贝找到了家，贝贝和小朋友说：谢谢你们！贝贝现在要回家了，我们和贝贝说再见吧！