活动目标:
1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。
2.学习向下跳的正确方法,加强自我保护。
活动准备:
物质准备:图片、故事、PPT等。
经验准备:幼儿知道高处跳下的危险。
活动过程:
(一)谈话导入,激发兴趣。
1.组织幼儿听案例录音,或教师讲述案例,了解从高处跳下的危险,提问:栋栋为什么会受伤?
小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。
2.播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页,提问:这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的?
小结:超过自己腰部的高度就很危险了,不能随便从矮墙,高台等地方往下跳。
(二)引导幼儿设计禁止跳下的标志。
1.完成书上第28页的操作,师:小朋友,从这些地方跳下来太危险了,为了保证大家的安全,我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。
2.出示禁止跳下的标志,请幼儿观察,讨论怎样设计禁止跳下标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后,加上“×”。
3.示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿练习。
(1)师:生活中,很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高,是可以的。但是怎样跳才能避免受伤呢?
(2)播放教学资源往下跳的基本动作要领,或看书第29页,幼儿练习。
小结:从较高的地方跳下来,首先要向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样才能起到保护自己的作用,避免受伤。
(六)活动延伸
家园共育:幼儿与家长一起寻找家中不能跳的较高处,并贴上自己设计的安全标记。
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