宜兴教育云

活动目标:

1.了解不健康食品的含义，知道不健康的食品危害多。

2.通过学习能够养成不吃或少吃垃圾食品的良好习惯。

活动准备：

物质准备：图片、歌曲、烧杯、搅拌棍、有色糖果等。

经验准备：幼儿对不健康的食物有一定的了解。

活动过程：

（一）谈话导入，激发兴趣。

1.出示组图“食品”，引导幼儿初步认识不健康的食品。

2.提问：你们觉得哪些是不健康的食品？你吃过吗？

（二）出示材料“糖果”，做实验“发现色素”，引导幼儿了解不健康食品添加色素产生的危害。  

1.出示糖果，提问引发幼儿兴趣。

（1）师：糖果真好看，为什么它的颜色这么鲜艳呢?

2.请幼儿将糖果放于烧杯中，添加清水并搅拌，引导幼儿观察糖果的变化。

（1）提问：你们看到糖果有什么变化了吗?

3.教师展示另一杯已浸泡一夜的糖果。师：这是用相同方法浸泡过一个晚上的糖果，你们看看有什么变化?

小结：浸泡糖果的清水变成浑水，浑水里是糖果外层的色素融化了，有的糖果之所以颜色鲜艳就是因为它包裹了一层色素，小朋友们经常吃含有色素的食物，对身体有害哦!

（三）出示图片“薯片”，引导幼儿了解不健康食品添加防腐剂产生的危害。

（四）播放歌曲视频《好菌大战坏菌》，引导幼儿进一步理解不健康食物坏处与健康食物的好处。

1.提问：坏菌们会让小朋友们怎么样呢？

2.提问：要让好菌们长大要吃什么呢？

小结：小朋友们在生活中要少吃或不吃不健康的食物，多吃蔬果、牛奶等等食物赶走坏菌，更健康地成长。

（五）延伸活动

家园合作：在生活中，发现不健康的食物要少吃、不吃。