安全活动—《同伴落水后》
——2024—2025学年度第二学期
宜兴市枫隐幼儿园 大(3)班
活动目标:
1. 了解同伴落水后的危险情况。
2. 掌握正确的应对方法,提高自救和救助他人的能力。
3. 增强安全意识,不在没有大人陪伴的情况下玩水和游泳。
活动准备:
1. 图片、视频。
2. 模拟池塘场景的布置。
活动过程:
1.故事导入
讲述一个同伴落水的小故事,引发幼儿的兴趣和思考。
提问:故事里的人怎么了?为什么会发生这种情况?
2.讨论与学习
(1)讨论:同伴落水后可能出现哪些危险?应该怎么做?
(2)观看相关视频资料,学习正确的应对方法,如:不能盲目下水施救,应大声呼救、寻找大人帮助等。
3.模拟演练
师:哪位小朋友想上来模拟演练一下当同伴了落水后该怎么办。
在模拟池塘场景中,让幼儿进行角色扮演,模拟同伴落水后的情景,练习正确的应对动作和呼喊。
4. 总结与强调
师:小朋友们,如果发现同伴落水了,首先,一定不要自己跳下水去救,因为你们还小,这样很危险。要赶紧大声呼喊,叫周围的大人来帮忙。然后,可以在附近找一些可以漂浮的东西,比如木板、救生圈等,扔给落水的同伴。同时,要在岸边守着,不要乱跑,让大人能很快找到你们和落水的同伴。
四、活动延伸
师:在日常生活中,我们要注意水边安全,遇到类似情况要保持冷静并正确应对。
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