天高气爽浮云淡,正是研学好景光。为了全面推进实施工程教育重点项目，让学校科技特色品牌更闪亮，8月29日，宜兴市广汇实验小学围绕“科学家精神观照下的工程教育课程建设”这个主题，特邀江苏省特级教师、人民教育家培养对象、常州武进星河实验小学教育集团党支部书记、校长庄惠芬在报告厅为全体教师作了题为《课程育人：用创想打开儿童可能的伟大》的精彩报告，迈好新学期工程教育课程教师研修的第一步。

 

 

庄校长从课程定位——为想象不到的未来做准备、课程场景——对未来课程的“空间生成性”、课程打开——对未来认知的“好奇心还原”、课程内容——对知识育人的“结构性建构”、课程学习——对素养导向的“意义性关联”五个方面向老师们介绍了创想课程的研究历程，从“局部—整体—深化”进行顶层设计，对儿童创想课程的整体建构与实践创新进行了高位的指导。

 

 

9月6日，广汇小学的报告厅里热情高涨，趣味盎然。宜兴经济开发区驰马科技股份有限公司的裴总工程师一行走进广汇校园，给五年级的孩子们开启了别开生面的新学期工程教育第一课——神奇的“拉链”。工程师叔叔让孩子们上台观察并介绍各种颜色、各种材质、各种类型的拉链，热心解答孩子们心中的疑问，激起了孩子们的学习热情。

工程师叔叔还对照PPT介绍拉链在生活、生产、医疗及航天领域的应用。原来，看似微不足道的拉链不仅能在生活中起到重要作用，甚至在高精尖项目上也展现出了它强大的“能量”。这让孩子们打破了固定思维，对拉链又有了新的认识。

工程师给孩子们观看了拉链的生产流程视频，补充介绍了拉链的创新设计和新材料的应用，讲述了企业研发部门的创新故事。现场时不时发出孩子们的阵阵赞叹。大家都从内心被工程师们的创新智慧所深深折服，也激起了创造的欲望。

“创新是第一动力”，激起创新的思维火花，让孩子们结合生活实际，创想拉链在生活中的创新应用，通过小组合作的方式完成创意设计示意图。 课后，还将完成一项生活中运用拉链的物件改造。大家听后都跃跃欲试，相信不多久，一个个“小发明家”就会“横空出世”。

宜兴市广汇实验小学是无锡市首批工程教育优质课程培育项目单位，此次基于“拉链”的工程教育课程，是《汇创小工匠——生活中的创美工程》中的一个项目，激发孩子们对生活工程的学习兴趣，培养工程思维和解决问题的能力，让“像科学家一样思考，像工程师一样解决问题”的目标落地生根。