师者匠心 止于至善
师者如光 微以致远
潜心探索 立德树人
胸怀星辰 燃灯引路
执一段粉笔 用心挥洒
站一方讲台 教书育人
身处幽兰 孕育花香
她虽然担任班主任工作只有3年,但将满腔的热情全部倾注到了学生身上,她用满满的正能量去陪伴学生,传递爱的温度,坚持心守一抹暖阳,静待一树花开。如果每一个孩子是一颗小星星,她愿用真诚和热情撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。
追光而行 步履不停
作为班主任,她不仅关注自己课上学生们的表现,更注重他们在其他课上的表现。她要求学生无论在任何课堂上都要做到专注课堂。这不仅仅是口头上的要求,她给同学们准备了“积分存折”,给表现好的同学兑换奖品。学生们在领取到奖品的那一刻内心无比荣耀,在潜移默化中温暖而有力地拔节生长
以爱之名 点亮心灯
山水一程,亦师亦友,爱与被爱永远都是相互的。要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,唐老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。即使学生犯了错误,也是心平气和,对症下药。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话……她努力做到能像一个真正朋友一样,走进学生的心田,聆听学生的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱,唐老师毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有前进的动力。
守望成长 绽放芳华
在班级管理中,唐老师的班级通过竞选产生班干部,指定责任目标,定期评议考核。她想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。同时,她也明白自身还有许多不足,所以它主动学习,不断更新自己的教育理念,并积极撰写文字,参加各类评比,努力提升自己的专业能力。
理想如歌,创造如泉,班主任工作永远是一件充满创造力和幸福感的事情,唐老师将继续不断打磨自身、提高能力,将班主任工作开展得更加智慧、温暖而坚定,和孩子们一起在教育的百草园中,以爱之名,踏歌前行。