为深入推进课堂变革,进一步提升教师的专业素养和业务水平,锻造专业化教师队伍,发挥行政骨干教师的示范和引领作用,形成浓厚的教学氛围,四月份,张渚小学的行政骨干晒课活动继续进行。
在本次晒课活动中,执教老师精心选题、备课、展示,参与活动的老师们互相学习、交流。行政骨干教师将自己的教学风格与教学成果在课堂上充分展示,让教师能在课堂这片“沃土”中汲取养分。
汪瑾老师说:《赵州桥》这节课,陆老师设置了填写信息、绘制图样、完成解密三个环节,让学生了解赵州桥的基本信息,感受赵州桥的雄伟、坚固。整堂课结构完整,重难点清晰,课堂氛围活跃,教师善于引导学生思考回答问题,有利于培养学生自主学习的意识和习惯。教学评价能符合年龄特征,让学生更积极地参与到课堂来,同时让学生体会到与生活的联系。
王陈洋溢老师说:《反比例的意义》这节课,胡老师从学生已有的生活经验和学习经验出发,从不同角度创设了学生探索并理解反比例意义的情境,通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,引导学生经历从具体情境中抽象出反比例的过程,理解反比例的意义,并从生活实例中发现和抽象出反比例的关系。本节课内容紧凑,重点突出,老师语言流畅,板书清晰,使学生在轻松愉快的氛围中掌握了反比例的知识,达到了预期的教学效果。
蒋静老师说:《Unit8 Our dreams》这节课,张老师带领六年级学生走进梦想世界。从课文中的人物理想出发,激发学生自己的梦想。教学中注重知识的拓展,渗透了很多与职业有关的知识点。整节课环节流畅,结构清晰,学生的学习扎实有效,最终学生能有较好的语言输出。
谢雯静老师说:《跳跃与游戏单元》这节课,庄老师充分体现“教会、勤练、常赛”的教学理念,用规范的教学行为,独特的个人魅力,提高学生学习积极性,有效促进学生技能学习和体能发展,给学生充分的从事活动的时间和空间,使学生能自主探索,亲身实践。整节课自然流畅,很值得我们学习与借鉴。
行政骨干晒课是引领,是碰撞,是激发,他们以匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计尽力展现。本次行政骨干示范课真正做到了引领示范,让教师得以专业成长,在活动中不断碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同书写教育的春天。
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