教研现场|聚焦循证评估，解密孩童世界——“循证·生长”评估系列园本教研暨吴亚英导师团队入园指导
聚焦循证，一切从观察开始。
共研、共学、共成长，
架构起走进儿童内心世界的一座桥梁。
在寻常中发现幼儿的不寻常，
让每个“星星”都闪光。
11月17日，我园承办并组织开展了“循证·生长”评估训练营第十次研修活动。参与此次研修的有常州市新北区银河幼儿园党支部书记、园长吴亚英领衔的导师团队，全体训练营成员及我园骨干教师。活动由“分组教研——以教评管——导师引领”三个环节组成，导师和全体教师们同频共振，共促共研。
聚焦观察是循证的评估途径，各小组学员在引导员的带领下，分别进入中一班、中二班、大二班、大四班班级区域游戏场域中，进行为时50分钟现场观摩。
现场观摩结束后，教研主持人、营员们和当班的老师分四组展开了现场教研，主持人从以学评教的角度，聚焦幼儿的游戏行为，与班主任现场追因、深度对话，解读幼儿游戏行为背后的动因。
在观察分析幼儿后，每组导师有针对性地进行了对话、询问、追问和互动等，肯定了老师们的发现，系统梳理了大家的看法。在看见孩子的同时，觉察自己；学会叩问灵魂，追问自己内心的潜意识。
研学共成长
研学共成长
排版|应诗嘉
图片|张思思
审核|园长室