宜兴教育云

        让家长园地发挥积极作用，可以创造机会与条件引导家长深层次参与“家长园地”的创办。改变以往由教师为主，完全是教师“主办”的做法,让家长充分参与。如在家庭教育经验发布、交流和共享方面，可完全由家长自主征集案例、展开讨论、总结经验、交流做法。有些经验做法来自家长的身边真实、生动、可行,更容易受到家长的欢迎。通过“请您参与”、“畅所欲言”、“家长留言”等栏目，由家长做栏目主持或话题策划，围绕孩子发展中出现的突出现象和问题，如“如何避免孩子挑食”、“如何让孩子学会交往”等，使“家长园地”成为家长的百家论坛。也可请家长将孩子在家生活学习的精彩瞬间,以文字、照片、绘画等形式展示在“家长园地”里，同样会成为家长和孩子喜爱的内容。

在“家长园地”的开办中，可以根据家长不同的文化层次、职业特点、教育特长等,有效整合家长资源人尽其才、才尽其用。如请文化水平较高的家长负责确定“家长园地”的栏目设置和名称，请具有美术、编辑特长的家长负责“家长园地”的布局设计，请有条件上网的家长负责收集网络教育资源请从事各种专业工作的家长提供有关幼儿教育的专业资料和信息等等。

这些做法,都可以实现家长的“角色归位”,真正成为“家长园地”的主办者、受益者。