东域小学 杭星辰
诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。冰心对母爱、童心、自然的赞美；艾青对万物充满生机的赞叹；叶赛宁对白桦高洁挺拔的感叹;戴望舒对雨过天晴的惊喜引导四年级的孩子们走进了丰富多彩的现代诗歌世界，更激发了孩子们去“轻叩诗歌的大门”---------阅读诗歌、创作诗歌、制作诗集、诵读诗歌、书画诗歌。
看！
走进诗歌的殿堂，发现处处是花香。阅读诗歌虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读诗歌不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。
瞧！！
一本本诗歌集如视珍宝，一张张封面清爽漂亮，一个个题目诗意浓浓，一幅幅图画意境悠悠……
听！！！
诗是无形画，画是有形诗。每一首诗，在这里，都变成优美动听的符号，读出来的不只是诗，更是境界。伴随着美妙的音乐，同学们的深情朗诵让在座的每一位同学沉醉在诗歌的情韵中。
赞！！！！
一张张娟秀的摘录里让我们感受到三毛对未来的无限憧憬与深思；明白了《纸船》里对母亲的爱恋与思念；见到了席慕容深情的盼望；忘不了戴望舒笔下秋天的梦……
趣！！！！！
“清灰的乌云，像一位位纺织娘。”孩子们口中蹦出来的那些活泼有趣、不加修饰的词语是最好的诗句。孩子们写诗，是一种自由表达的训练，也是对孩子内心世界的一个尊重。
美！！！！！！
诗歌是一种高端的审美，是一种开放思维的教育，孩子们幼小的心灵一开始就接触到最美的文字，就会产生好奇之心，有趣的事物就随之到来。字美、诗美、情更美！
孩提时代去“轻叩诗歌的大门”，就如生命初始的土地上埋下诗歌的种子，日后的人生也会收获奇花异果。即便不从事写作，也会拥有审美的人生。
这次“轻叩诗歌的大门“四年级语文综合性活动”，使学生在诗歌的海洋中尽情遨游。孩子们广泛地学习、摘抄、吟诵、创作诗歌，不仅仅拓展了知识面，并且深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，真是受益匪浅。
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