宜兴市东域小学 马思婕
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为进一步落实新课标的理念，紧跟新课标改革的步伐，全面提升教师教学水平，打造高效课堂，促进教师专业化发展，东域小学教育集团于11月27、30日展开了为期两天的“好课堂”专题研讨活动，东域小学全体教师全程参与，聚力同行，研思共进。
本次活动由英语组拉开序幕，由邹莉老师执教五年级上册U6 My e-friend复习课的内容，她围绕主题friends展开，课堂活动贴近学生生活实际，课堂上讲练结合，层次分明，学生学练扎实，有效提升学生的英语素养。她让学生自己在体验中学习，在充分利用教材已有的活动基础上又设计了拓展内容，让学生在更多的阅读、观察、体验、思考类的活动中，进一步激发学生学习英语的兴趣。
课后，英语组的老师们积极参与评课、议课，畅所欲言，发现值得大家学习的创新之处，也指出存在的不足并提出合理的建议，帮助和指导上课老师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平，真正实现在教研中提升自我素质。
11月30日上午，语文组展开活动。第一节课是由刘宇馨老师执教的六年级上册《伯牙鼓琴》，她循循善诱地引领学生通过反复聆听《高山流水》古琴曲，想象画面，理解锺子期所言，感受音乐之美，感受语言之美。创设情景，增加文言文的古典阅读体验，感受这篇文言文独特的语言风格和情感内核；依托语言，层层深入，抽丝剥茧地感知情与志相通的“知音”的真正内涵，体会“知音”难得的情感，与伯牙产生共鸣，达成熟读成诵的目的。
第2节课是由杭星辰老师执教的书法课《变化的“女”字》。杭老师的这节课，牢牢结合了独体字“女”的书写规律的巩固，并通过合理的教学设计和指导，使学生可以更好地掌握女字旁和女字底的字的书写规律，从而提高自己的书写水平和艺术素养。杭老师在教学中，通过从师指导点评到生生互评，从师指导书写到生自己观察试写，做到了有的放矢，充分体现以学生为主导的优质课堂氛围。最后的活动展示，将课堂推至高潮，践行全科融合教学的理念。
下午，数学组的展示由马思婕老师执教，内容是五年级上册《多边形的面积（复习）》。这节是复习课，马老师从图形面积的推导过程入手，带领学生层层深入，沟通不同图形之间的联系，再通过不同层次的练习帮助他们巩固已学知识，为以后的学习打下坚实的基础。她十分重视培养学生的数学思维，给予了学生充分的思考时间，表达自己的想法，课堂氛围活跃，学生都能积极参与讨论和回答问题，真正做到了以学生为主体，把课堂还给了学生。
课后，马老师从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学环节、板书等几个方面对本节课内容进行了说课，思路清晰地表达了整堂课的设计环节和意图，环环相扣，突出了重点，突破了难点，体现了以生为本的教学理念。随后，参加活动的全体教师一起交流了听课后的感受，积极参与评课，畅所欲言。大家从教学内容、学生参与度、目标达成情况以及课堂效果等多方面进行了交流研讨，在肯定课堂亮点的同时，也进一步提出了切实的建议。
学无止境，研无止境；教而有思，研而有行。教研，似一场旅程，走过的每一步路，都是专业成长路上的坚石。每一次出发不仅是为了到达，更为那一路沿途的风景。活动时间虽然短暂，但老师们在交流中碰撞出了许多思维的火花。相信在未来的教学实践中，一定能更好地践行新课标，赋能好课堂。
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