宜兴市杨巷小学 五（1）班 韦灵语
“水在冒烟了，水在冒烟了！”周四的作文课上，同学们激动地大喊。咦，这是在干什么呢？原来，吴老师正带领同学们做实验哪！
一个纸杯，一点水，一直燃着的蜡烛，就可以进行试验了。这个实验叫“纸杯烧水”。有人可能疑惑了：“纸杯怎么烧水？放在蜡烛上烧？水还没烧开，纸杯就成灰了！”开始，我也是这么认为的，但，世界总是充满奥妙。下面，就是见证奇迹的时刻。
只见吴老师小心翼翼地点燃蜡烛，然后一手端起装水的纸杯，轻轻置于蜡烛的火焰之上。“啊！”一些同学抑制不住紧张，张口就叫了出来。我也在心里为纸杯捏了把汗，咦，蜡烛怎么没把纸杯点燃？时间一分一秒地过去了，同学们的好奇心更是随着时间的推移越发膨胀起来。大家有的紧紧趴在桌子上，大气都不敢出一声；有的好奇地探起身子，目光锁定在纸杯与蜡烛上；有的则盯在纸杯周围，趴在讲台上小心地由蜡烛向纸杯上看，全班一时鸦雀无声。大家的目光一下聚集在了纸杯上，屏住呼吸悄悄等着水开，一边焦急的看钟。
一分钟，两分钟，三分钟……中“滴答滴答”不紧不慢地走着，水杯底部也随着时间在变黑。“着火了，着火了！”突然，一些同学惊慌地叫了起来，吴老师更是紧张极了，一度以为是自己的手着火了。老师“刷”地一下抽回了纸杯，哦，原来是纸杯的边缘凸显出被蜡烛燃着了，真是虚惊一场啊！老师和同学们都如释重负地吁了口气。实验继续进行。
“冒烟啦，冒烟啦！”，只听同学们激动地大喊，李霖更是欣喜地不行，一下子翻下了桌子。水杯口袅袅飘出了几缕透明的水汽。“好，王杰，你上来摸一下水温。”老师从成片的的手中挑到了王杰，王杰一下子受宠若惊，慢跑到了讲台前，用食指一点一点向下试探，“啊，温热！”只见他摸了摸手指说。
过了两分钟左右，水杯底部已近焦黑一片，大家隐约闻到了焦味，杯口飘出的水汽也越来越多，接连不断。老师许诺我们，可以挑几个人上台试一下水温。一下子，教室里仿佛成了片树林，同学们叫嚷着，挥舞着双手，迫不及待地想上去试一试。哈，福星降临到了我的头上。我三步并作两步，一跃到讲台前，先观察了一下杯底，哇，黑漆漆的，然后把食指一点一点伸进去。“好烫！！！”我大叫一声，立马缩回了手指。
之后，老师给我们解释了一下其中的奥秘：水的沸点在100°C ，而纸的燃点在130°C ，由于水是会流动的，水温怎么也达不到100°C ，自然，纸就没法燃喽！
这真是一次紧张的小实验！
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