江苏省中小学校体育工作年报表
一、基本信息
校名 宜兴市丁蜀镇东坡中学 （盖章）
校 长（姓名） 尹国华 联系电话 13961558157
主管校长（姓名） 梁其军 联系电话 13771356973
教务（分管）主任 陈悦 联系电话 13812238473
体育教研组长（姓名） 孙海燕 手机、电话 18505101360
电子邮箱 1037750112@qq.com
学生总人数 775 班级数 16
运动场（馆）总面积 8000 平方米
生均运动场地面积 10.32 平方米
专职体育教师数 5 兼职体育教师数 0
体育教师担任校中层以上干部人数 1
设区市体育学科带头及以上称号人数 0
各项公示网址 http://dongpozhongxue.yxjyy.net
公示内容统计
类别 | 状态（√） | |
学生体质健康总体优秀率、良好率、合格率 | 已公示（√） | 未公示（ ） |
学校总体近视率 | 已公示（√ ） | 未公示（ ） |
学期体育课课表 | 已公示（√ ） | 未公示（ ） |
兴趣小组活动安排表 | 已公示（ √） | 未公示（ ） |
三好学生体测总成绩及各分项成绩 | 已公示（ √） | 未公示（ ） |
阳光体育活动方案 | 已公示（√） | 未公示（ ） |
体育与健康课程成绩计算：
学期体育与健康科目考核权重与分值 | |||||||
序号 | 类别 | 项目名称 | 权重% | 分值 | 权重% | 分值 | 备注 |
1 | 出勤情况 | 5% | 5 | 5% | 5 | ||
2 | 体质健康1 | 50米 | 15% | 15 | 45% | 45 | |
体质健康2 | 立定跳远 | 15% | 15 | ||||
体质健康3 | 800米、1000米 | 15% | 15 | ||||
体质健康... | |||||||
3 | 运动技能1 | 篮球 | 15% | 15 | 50% | 50 | |
运动技能2 | 足球 | 15% | 15 | ||||
运动技能3 | 田径 | 20% | 20 | ||||
运动技能.... | |||||||
… | |||||||
作业内容设计 | 类别 | 平时 | 作业时间 | 假期 | 作业时间 |
体能类 | 3 | 30 | 3 | 1800 | |
基本技术类 | 3 | 30 | 3 | 1800 | |
校本特色项目 | 足球 | 30 | 3 | 1800 | |
其他（需文字描述） | |||||
合计 | 90 | 9 | 5400 |
注：根据具体安排，增加或删减选项。
xx学年度xx学期体育家庭作业实施情况 | |||||
作业平台 | 纸质√ | 微信 | 校园APP | 校园网 | 其他（需文字描述）： |
过程记录方式 | 学生自主√ | 家长记录 | 教师记录 | 智能记录 | 其他（需文字描述）： |
是否纳入科目考核（） | 是√ | 否 | |||
课后体育兴趣小组开设情况：
开设项目数 | 6 | 项目覆盖率 | 100% | ||
参加体育兴趣小组学生总数 | 775 | 学生参与覆盖率 | 100% | ||
项目名称 （√） | 篮球√ | 足球√ | 啦啦操√ | 武术√ | 轮滑 |
羽毛球√ | 体能√ | 其他2 | 其他3 | 其他4 | |
教师参与人数 | 5 | 体育兴趣小组活动次数/周 | 2 | ||
体育兴趣小组活动时间/次 | 45分钟 | ||||
体育教师开展课外体育活动工作量计算
序号 | 类别 | 条款来源（√） | 具体内容 | |
绩效工资方案 | (学校公布的)奖励条例 | |||
1 | 体育教师担任体质健康数据测试 | （粘贴学校公布的绩效评估方案中的相应内容） | ||
2 | 运动队训练、参赛 | √ | ||
3 | 体育教师担任兴趣小组工作 | √ | ||
4 | 带队参加竞赛奖励 | √ | ||
5 | 担任学校比赛裁判工作 | √ | ||
6 | 体育课课时 | √ | ||
7 | 。。。。。 | |||
注：根据实际情况增加或删除选项。
学校体育工作领导小组成员及职责
序号 | 类别 | 姓名 | 职务 | 工作职责 | 联系电话 | |
1 | 组长 | 尹国华 | 校长 | 领导 | 13961558157 | |
2 | 副组长 | 梁其军 | 副校长 | 后勤 | 13771356973 | |
3 | 陈亚云 | 副校长 | 德育 | 13952492909 | ||
4 | 严列平 | 副校长 | 教育 | 13812252079 | ||
5 | 组员 | 陈悦 | 教导主任 | 教导 | 13812238473 | |
6 | 孙海燕 | 体育教研组组长 | 教育教学 | 18505101360 | ||
7 | ||||||
8 | ||||||
9 | ||||||
10 | ||||||
11 | ||||||
工作领导小组成立时间 | 2015 年9月 | |||||
| 学年召开体育工作会议记录序号时间主题主持人12021.9体育课内容梁其军22021.11国家体质测试孙海燕32022.1期末测试蒋建祥42022.3足球比赛范志达52022.4中小学田径比赛蒋伟明62022.6期末测试孙海燕 |
注：根据实际情况增加或删除选项。
注：根据实际情况增加或删除选项。
学校意外伤害应急管理机制
负责人员 | 姓名 | 职责 |
1 | 尹国华 | 全面工作 |
2 | 严列平 | 具体负责 |
3 | 梁其军 | 后勤保障 |
4 | ||
...... | ||
校园意外伤害事故处理应急预案 一、事故原因预测 课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 二、预防措施 1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。 组长：尹国华 副组长：严列平 组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。 2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。 3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。 4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。 5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。 6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。 7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。 三、处理程序 1．学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。 2．学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。 3．当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。 4．接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。 5．学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的'，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。 6．学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 7．对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。 四、事故处理阶段的原则和注重事项 1．“救治第一”的原则 发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！ 2．依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。 3．一次性解决原则。 学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
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注：根据实际情况增加或删除选项。
学校阳光体育运动工作方案
负责人员 | 姓名 | 职责 |
1 | 严列平 | 全面工作 |
2 | 梁其军 | 后勤保障 |
3 | 孙海燕 | 方案制定实施 |
4 | ||
...... | ||
活动时间安排 | ||
活动时长 | ||
宜兴市丁蜀镇东坡中学阳光体育活动方案
一、 目的意义 实施阳光体育，使贯彻健康第一的办学指导思想。通过对传统的课间操的拓展，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体制，锤炼体制；培养学生的创新能力与团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新大课间体育活动的形成和方法，与学校文娱活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养、发现培养优秀的体育、艺术人才。 二、 实施原则 1、 教育性：充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育活动的教育的功能，重视活动过程的教育。 2、 科学性：遵循学生身心发展的规律，从学校实际出发，合理利用活动场地，安排好大课间各项活动。 3、 全体性：要求全校师生参与大课间活动，充分调动师生的积极性与创造性。 4、 创新性：根据我校特点，开展具有我校特色的大课间活动。 三、 活动时间 上午第二节课后进行，时间为25分钟（9：05～9：30） 下午第二节课后进行，时间为25分钟（3：10～3：35） 四、 活动形成 活动形式分为集体活动与分组活动两类。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼，由学校教导处统一组织安排。分组活动是指以各班级、体育兴趣小组等为单位开展活动，有体育教研组指导实施。 五、 活动内容 （一） 室外 1：集体活动：广播操 、太极拳2：广播操 、太极拳（冬季集体课间长跑） （二） 室内 1：眼保健 六、 活动流程 1、 9：05 ～ 9：10 排队入场 2、 9：10 ～ 9：25集体活动（广播操、太极拳） 3、 9：25 ～ 9：30 排队退场 4、 3：10 ～ 3：15 排队入场 5、3：15 ～ 3：30集体活动（广播操、太极拳），冬季集体跑步 6、 3：30 ～3：35 排队退场 七、 组织管理 1、强化管理：成立我校活动领导小组，负责活动的组织，督察。 组 长：严列平 副组长：梁其军 成 员：梁其军 孙海燕 蒋伟明 蒋建祥 范志达 各班主任 周次周一周二周三周四周五上午梁其军孙海燕蒋建祥范志达梁其军孙海燕蒋建祥范志达梁其军孙海燕下午蒋伟明蒋建祥梁其军孙海燕蒋建祥范志达蒋伟明范志达蒋建祥蒋伟明
2、明确责任：活动过程实行领导，教师包干制。 宜兴市丁蜀镇东坡中学阳光体育领导小组
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全校学生体育技能掌握情况
项目名称 | 1：篮球 | 2：足球 | 3：跳绳 |
认证（或考查）方式（√） | 专项考试 | 集体活动展示 | 其他（文字描述） |
认证（或考查）标准 | 1.篮球综合素质 | 足球综合素质 | 三分钟计次 |
2.（项目名称） | 内容（粘贴等级标准） | ||
3.（项目名称） | 内容（粘贴等级标准） | ||
学年度达标人数（全校达到标准总人数）（需分年级描述） | 1.篮球 | 初一达标289人，初二290人，初三196人 | |
2.足球 | 初一达标289人，初二290人，初三196人 | ||
3.跳绳 | 初一达标289人，初二290人，初三196人 | ||
注：根据实际情况增加或删除选项。
学年度学校开展体育安全教育情况
体育安全教育方式 | 专题课教学 | 体育运动中如何预防运动损伤 | 渗透式教学（渗透在其他教学课时中教学） | 替他（需文字描述） | |||
课时数 | 2 | 课时数 | 课时数 | ||||
内容 | 1 | （粘贴具体主题名称）（需与课时数匹配） | （粘贴具体主题名称）（需与课时数匹配） | （粘贴具体主题名称）（需与课时数匹配） | |||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
。。。 | |||||||
注：根据实际情况增加或删除选项。
学生年度体质健康测试分析报告
序号 | 问题分析 | 改进措施 |
1 | 上肢力量素质较差 | 加强上肢力量训练 |
2 | 耐力较差 | 加强一般耐力训练 |
3 | ||
。。。 |
注：根据实际情况增加或删除选项。
学校体育工作发展规划
主题 | （例如：xxx小学体育工作发展规划（3-5年）标注？年—？年） |
现状分析 | 初中各年级学生耐力素质较差，上肢力量普遍达不到要求 |
阶段目标 | 提高耐力和力量素质水平 |
实施策略 | 1、体育课中增加中长跑练习以及力量训练 2、在大课间活动中增加中长跑 |
学校体育工作管理制度统计
工作制度 | 制度内容 | 制定时间 |
安全防范 | 安全第一原则 | 2020.9 |
经费使用 | 学校统一支出 | 2020.9 |
教学管理 | 学校安排教学任务，各体育教师按分配执行 | 2020.9 |
训练竞赛 | 市羽毛球、篮球比赛、足球比赛 田径运动会、啦啦操、校园定向比赛 | 2020.9 |
科研课题 | ||
招生工作 | ||
场地器材 | ||
检查督导 | ||
待遇评优 | ||
应急预案 | ||
。。。 |
注：根据实际情况增加或删除选项。
教学计划制定情况
类别 | 姓名 | 联系电话 |
教务处负责人 | 陈悦 | 13812238473 |
（ 年级）备课组长 | 孙海燕 | 18505101360 |
（ 年级）备课组长 | ||
（ 年级）备课组长 | ||
（ 年级）备课组长 | ||
（ 年级）备课组长 | ||
（ 年级）备课组长 |
年级 | 单元计划及进度表 |
1 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1发展身体素质和跑的能力练习；中速跑60-80米，加速跑60—80米.。跑得轻松、协调，按具体规定的节奏跑完规定距离，技术上注意步幅要大。重点：改进途中跑的动作。难点：后蹬有力、前摆大小腿尽量折 桑前抬 2发展身体素质和跑的能力练习；重复跑（80---100米）。蹲踞式起跑。了解起跑器安装方法，明确意义，并初步掌握安装方法。重点：改进蹲踞式起跑动作。难点：摆臂与腿用力蹬离起跑器的配 合。“起动”动作迅速有力。 3发展身体素质和跑的能力练习；重复跑50～80。终点冲刺。蹬摆配合，逐渐增大步幅；终点冲刺掌握撞线的时间、距离。重点：改进途中跑动作，增大步幅。难点：摆臂幅度要大，后蹬要有力伸 直髋、膝和踝关节。摆动腿用 力前送，积极“趴地”。 4发展身体素质和跑的能力练习；全程跑。途中跑后蹬充分、有力、髋部前送，并能结合蹲踞式起跑和终点冲刺技术。重点：全程跑。难点；途中跑协调、髋部能前送。起 跑和冲刺动作正确。 5发展身体素质和的能力练习；中速跑。加速跑。途中跑协调、放松、步幅适当增大。重点：：改进途中跑动作，增大步幅。难点：步幅增大，而步频不减。 6发展身体素质和的能力练习，100米测验。起跑和起跑后的加速跑自然衔接，途中跑，跑成直线，快速跑过终点。重点：50米考试。难点：“起动”迅速，蹬、摆配合， 保持速度跑完全程。考核标准 分数1009590858075706030 女生7’’９8’’08’’18’’28’’38’’48’’58’’79”7 男生6’’76’’86’’97’’7’’17’’27’’37’’48”5 |
2 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1发展耐力素质和跑的能力。变速跑：1600M（男）、1200M（女）。进一步改进途中跑的动作，掌握变速跑中变换步频，变换速度时技术的变化和用力方法。重点：跑速改变时脚用力方法。难点：速度的控制和合理分配 体力。 2发展耐力素质和跑的能力。越野跑：2000M（男）、1500M（女）。改进途中跑的技术，跑程中放松自然，呼吸均匀。重点：跑时匀速，克服跑时的 “极点”难点：坚持跑完全程。 3发展耐力素质和跑的能力。重复跑：400M（男）、300M（女）。提高速度耐力，学习终点冲刺，并注意动作的正确。重点：终点冲刺。难点：最后一段能快速跑过终 点。 4发展耐力素质和跑的能力。 男：1000米。 女： 800米。 掌握并巩固已学耐久跑的基本技术，检查教学效果。重点：技术合理（跑时轻松， 步 伐协调，呼吸均匀）。难点: 以顽强的意志，提高自已 的成绩。 5 重点: 难点： 6 重点：难点： 考核标准分数10095908580757060 女生3’10”3’15”3’20”3’25”3’30”3’35”3’40”3’50” 男生3’25”3’30”3’35”3’40”3’45”3’50”3’55”4’05” |
3 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1发展身体素质，提高跳跃能力，增强学生下肢力量。由小到大，由慢到快。重点：跳跃难点：蹬跃 2发展身体素质，提高跳跃能力，增强学生下肢力量。蹬、伸、直。重点：迅速有力。难点：迅速有力。 3发展身体素质，提高跳跃能力，增强学生下肢力量。协调用力，动作连贯。重点：蹬、伸、直。难点：蹬、伸、直。 4发展身体素质，提高跳跃能力，增强学生下肢力量。用力协调。重点：蹬、伸、跳。难点；蹬、伸、跳。 5发展身体素质，提高跳跃能力，增强学生下肢力量。动作规范，连贯。重点：跳跃。难点：跳跃。 6通过考核，检查教学效果。为今后教学提供依据。动作规范。重点：跳跃。难点：争取良好成绩。考核标准分数10095908580757060女生7’’９8’’08’’18’’28’’38’’48’’58’’7男生6’’46’’56’’66’’76’’86’’97’’07’’2 |
4 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1发展耐久素质和跑的能力。定时跑：男：10~12分钟。女： 6~ 8 分钟。掌握中跑技术，蹬、摆协调，提高跑速，跑完规定的时间.重点：提高跑速。难点：在步频加快的情况下不减短步幅。 2发展耐久素质和跑的能力.变速跑:男2000米～2500米；女1200米～1600米。改进弯道跑的技术，提高弯道跑的能力。重点：弯道跑。难点：快速弯道能力控 制离心力。 3发展耐久素质和跑的能力；重复跑;男500～70；女：300～500。(3~4次)起跑反应快，最后冲刺能发挥速度。重点：改进起跑及终点冲刺技术。难点：坚持最后的全速冲刺。 4发展耐久素质和跑的能力。越野跑或自然地形跑掌握简单的战术，建立良好的速度感觉，在跑程中合理分配体力。重点：掌握筒单战术。难点；根据自己的情况决定跑的战术。 5发展耐久素质和的能力；计时预测：男1000米；女800米。提高跑速，并能在最后距离以一段距离以最大速度冲刺。重点:体力分配和战术用。难点：坚持最后快冲剌 。 6 发展耐力素质和跑的能力。 男：1000米。 女： 800米。 全程跑的测验，巩固跑的技术、战术，检查教学质量，鼓励学生争取良好成绩。 重点：正确掌握全程跑的技术、 战术和合理分配力。难点：以顽强意志、，提高跑的 成绩。考核标准分数10095908580757060女生3’10”3’15”3’20”3’25”3’30”3’35”3’40”3’50”男生3’15”3’20”3’25”3’30”3’35”3’40”3’45”’55“” |
5 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1学习体会行进间单手高手投篮动作。熟悉球性。重点：跨接步大、踏跳步小而 高，伸扣协调。难点：“一大、二小、三高”。 2初步学会行进间单手高手投篮动作。控制好。重点：跨接步大、踏跳步小而 高，伸扣协调。难点：“大、小、高、扣”。 3复习改进行进单手高手投篮动作。熟悉球性，控制好。重点：跨接步大，踏跳步小而 高。难点：三步规范。 4学习和体会行进间双手胸前传接球动作。手脚配合协调。重点：跨步接、迈步传、手脚 配合协调。难点: 手脚配合协调。 5综合练习：巩固已学动作。传接球动作合理。重点: 传接球动作合理，投篮技 术正确。难点：动作合理运用。 6考查：行进间单手高手投篮。 发挥技术水平，争取好成绩。 重点：考查。难点：争取好成绩。 考核标准分数10095908580757060 女生6 5 4 32 男生8 7 6 54 |
6 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1熟悉球性（多部位颠球）复习正脚背踢定位球。1、动作自然协调，各部位连接准确；2、出球准确有力。重点：注意踢球时立足、摆腿方 向及脚形。难点： 2熟悉球性（多个部位颠球）复习正脚背踢定位球。1、动作自然协调，各部位连接准确；2、力求颠一个循环以上。重点：颠球要用力恰当，能随意指挥 球。难点：抟、接、射门各动作紧密衔接。 3熟悉球性，学习助跑单脚起跳额侧面项球。颠球时动作协调，各部位连接准确，力求颠一个循环以上；项球部位要正确。重点：腾空时腰用力动作和左右甩头动作。难点：判断球的远行路线和选择击球点。 4熟悉球性。颠球动作协调，各部位连接准确，力求颠二个循环以上；逐步提高控球能力，掌握球的性能。重点：1、颠球时动作协调，球的力 量、方向要山由人随意指挥。 2、项球的部位要正确，用好 腰腹及甩头力量。难点: 判断球落点，起跳后在最高点 击球。 5多部位颠球。动作轻松，发挥本人最好水平，争取优良成绩。重点: 项球的部位要正确，用好 腰腹及甩头力量。难点：判断球落点，起跳后在最高 点击球。 6在跑动中，练习正脚背、外脚背侧射门。1、将来自不同方向不同性质的球射门；2、加强组织纪律性，按规定方法进行练习。重点：踢球脚法正确，出球低平有 力。难点：1、判断脚踢球时间；2、 支持脚站位正确。考核标准分数10095908580757060女生 男生 |
7 | 课次 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 1学习变换燕式平衡（女），慢起头手倒立（男），掌握联合动作分段的连接技术，增强上肢、弹跳和腰腹力量，发展动作的协调性、节奏感和控制、平衡身体的能力，培养勇敢、果断的意志品质。认真复习已掌握的动作，进一步提高其质量。重点：提高鱼跳前滚翻侧手翻的动 作。难点：掌握分段的连接技巧 2继续巩固提高单动作的质量，掌握全套的连接技术，增强上肢、腹背的肌肉力量，发展动作的协调性和控制、平衡身体的能力，培养坚毅顽强，克服困难的意志品质。认真练习互相帮助。重点：全套动作的连接，特别是 鱼跃滚翻接挺身跳。难点：解决个别动作的质量 3通过考核检查教学效果 ，提高教学质量。全套动作连贯协调完成，动作准确。重点：全套动作的连接，特别是 鱼跃滚翻接挺身跳。难点：解决个别动作的质量 4 重点：难点； 5 重点：难点： 6 重点：难点：考核标准分数10095908580757060女生 男生 |
8 | 2020-2021学年度第一学期高一体育教学进度表月份 教材时数上课次数 教材搭配 周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八 课次123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536编号 教材内容1基础知识① ② 222跑 ① ② 223跳跃 4投掷 ①② 225技巧 6单杠 7双杠 8支跳 ①②③ 339武术 ①② ③ ④ ⑤ 5510韵体 11足球 ①②③④⑤⑥ 6612篮球 ①②③ ④ ⑤ ⑥ 6613排球 ①②③④⑤⑥ 6614任选教材 ①②③④44备注1.凡考查项目课次 一律用 标明 2.教材搭配时需标明单项教材的次序3.原计划因故变更.需在右侧空栏说明 |
9 | 2020-2021学年度第一学期高二体育教学进度表月份 教材时数上课次数 教材搭配 周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八 课次123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536编号 教材内容1基础知识＿ ＿ 2跳高 ＿＿ 3铅球 ＿＿ 4耐久跑 ＿ ＿ 5球类 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿＿ ＿＿ 6单杠 ＿＿ ＿＿ 7民体 ＿＿ ＿ ＿ ＿＿ 8任选教材 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿＿＿ 9 10 11 12 13 14 备注1.凡考查项目课次 一律用 标明 2.教材搭配时需标明单项教材的次序3.原计划因故变更.需在右侧空栏说明 |
10 | 2020-2021学年度第一学期高三体育教学进度表月份 教材时数上课次数 教材搭配 周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八 课次123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536编号 教材内容1基础知识① ② ③ 332跑 ① ② 223跳跃 ①② 224投掷 ①② 225技巧 6单杠 7双杠 ①② 228支跳 ① 119武术 ①② 2210韵体 ① 1111足球 ①② ③④⑤⑥ 6612篮球 ①②③④ ⑤ ⑥ 6613排球 ①②③④⑤⑥ 6614任选教材 ①②③④44备注1.凡考查项目课次 一律用 标明 2.教材搭配时需标明单项教材的次序3.原计划因故变更.需在右侧空栏说明 |
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学校学年度校园竞赛安排统计
序号 | 时间 | 竞赛名称 | 竞赛规程 | 成绩册 |
1 | 2020.9-2020.12 | 校园体育节 | 活动名称活动地点参加对象活动时间 负责部门新闻发布会电教中心体育委员9月18日 组委会田径运动会田径场全体学生9月29日—9月30日体育组各年级组跑操比赛田径场全体学生10月—11月体育组各年级组啦啦操比赛田径场全体学生10月—11月体育组各年级组太极拳比赛田径场全体学生10月—11月体育组各年级组三人制篮球比赛篮球场高二年级10月社会实践期间体育组年级组三分远投比赛篮球场每班10名男生11月20—30日 体育组各年级组羽毛球打远比赛篮球场每班10名女生11月20—30日 体育组年级组摇绳比赛篮球场全校各班11月20—30日 体育组各年级组拔河比赛田径场全校各班及教师12月2日-18日 体育组政教处体育节摄影比赛正门厅连廊全校各班9月21—12月31日体育组政教处 | 粘贴word文档 |
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注：根据实际情况增加或删除选项。
《学生体质健康报告书》发放情况统计
年级 | 发放数 | 回收数 | 备注 |
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附件：未回送人员名单 | ||||
序号 | 年级 | 班级 | 姓名 | 处理结果 |
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注：根据实际情况增加或删除选项。
学期工作计划和总结
2020学年度第二学期教研组工作计划 | 上传时间 | ||
2020学年第二学期宜兴市丁蜀镇东坡中学体育教研组 工作计划 以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施，积极围绕宜兴争创品牌学校这一目标。强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特理应成为南海高中体育可持续发展必须把握的指导思想。 重点工作 一．课堂教学 1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。 2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。 3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律禁止学生穿牛仔裤上课。 4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。 二．课外群体活动 1．进一步规范大课间活动的集合、整队、进退场纪律。提高出操速度，强化大课间的质量。通过检查打分与班级考核挂钩力求客观公正。 2．改革大课间制定可操作性方案并在这学期具体实施。使大课间真正能够“活”起来，做到有考核办法，有考勤、教师准时到位、学生准时到场。 三．团队训练 1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在今年四月份市田径运动会中取得好成绩。 2．重视报考体育高考生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。 3．抓好篮球队、足球队、乒乓球队的训练，并由专人负责训练，争取取的好成绩。 四、教学科研 1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。 具体工作安排 二月份 1、制定各年级段的教学计划及教学进度 2、拟订本学期的教研组工作计划 3、拟订训练团队计划及分工 4、做好大课间活动的组织安排 5、抓好体育高考生的训练工作 三月份 1．组织好田径队的训练工作 2．做好体育考生的训练工作及报名工作 3．狠抓课堂教学的规范化 四月份 1．做好体育考生的训练工作及考试工作 2. 参加市田径运动会，争取好的名次 3．继续抓好篮球队，足球队训练工作 五月份 1．抓好高考生的文化学习工作 2．抓好学生体质健康数据的汇总 3. 抓紧高二学生的体育生的选苗工作 六月份 二、 继续抓好高二体育考生的训练工作 三、 做好学期结束的各类台账 教 研 活 动 安 排 表 周次活 动 内 容参加对象地 点活动负责人1理论学习全组人员体育室孙海燕2公开课全组人员操场孙海燕3理论学习全组人员体育室孙海燕4公开课全组人员操场孙海燕5理论学习全组人员体育室孙海燕6公开课全组人员操场孙海燕7理论学习全组人员体育室孙海燕8公开课全组人员操场孙海燕9理论学习全组人员体育室孙海燕10公开课全组人员操场孙海燕11理论学习全组人员体育室孙海燕12公开课全组人员操场孙海燕13理论学习全组人员体育室孙海燕14公开课全组人员操场孙海燕15理论学习全组人员体育室孙海燕16公开课全组人员操场孙海燕17理论学习全组人员体育室孙海燕18公开课全组人员操场孙海燕
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20XX学年度第二学期教研组工作总结 | 上传时间 | ||
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2020学年度第一学期教研组工作计划 | 上传时间 | ||
2020学年第一学期宜兴市丁蜀镇东坡中学体育教研组 工作计划 以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施，积极围绕宜兴争创品牌学校这一目标。强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特理应成为南海高中体育可持续发展必须把握的指导思想。 重点工作 一．课堂教学 1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。 2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。 3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律禁止学生穿牛仔裤上课。 4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。 二．课外群体活动 1．进一步规范大课间活动的集合、整队、进退场纪律。提高出操速度，强化大课间的质量。通过检查打分与班级考核挂钩力求客观公正。 2．改革大课间制定可操作性方案并在这学期具体实施。使大课间真正能够“活”起来，做到有考核办法，有考勤、教师准时到位、学生准时到场。 三．团队训练 1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在明年四月份市田径运动会中取得好成绩。 2．重视报考体育高考生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。 3．抓好篮球队、足球队、乒乓球队的训练，并由专人负责训练，争取取的好成绩。 四、教学科研 1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。 具体工作安排 九月份 1、制定各年级段的教学计划及教学进度 2、拟订本学期的教研组工作计划 3、组织校体育节宣传组织工作 4、拟订训练团队计划及分工 5、做好大课间活动的组织安排 6、抓好体育高考生的报名训练工作 十月份 4．做好体育考生的训练工作 5．狠抓课堂教学的规范化 6．做好体质测试和上报工作 十一月份 1．做好体育考生的训练工作 2．继续抓好篮球队，足球队训练比赛工作 十二月份 1．抓好高考生的文化学习及训练工作 2．抓好学生体质健康数据的汇总 3. 抓紧各年级的学期成绩的测试统计工作 一月份 四、 继续抓好体育考生的训练模拟测试工作 五、 做好学期结束的各类台账
教 研 活 动 安 排 表 周次活 动 内 容参加对象地 点活动负责人1理论学习全组人员体育室孙海燕2公开课全组人员操场孙海燕3理论学习全组人员体育室孙海燕4公开课全组人员操场孙海燕5理论学习全组人员体育室孙海燕6公开课全组人员操场孙海燕7理论学习全组人员体育室孙海燕8公开课全组人员操场孙海燕9理论学习全组人员体育室孙海燕10公开课全组人员操场孙海燕11理论学习全组人员体育室孙海燕12公开课全组人员操场孙海燕13理论学习全组人员体育室孙海燕14公开课全组人员操场孙海燕15理论学习全组人员体育室孙海燕16公开课全组人员操场孙海燕17理论学习全组人员体育室孙海燕18公开课全组人员操场孙海燕
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20XX学年度第一学期教研组工作总结 | 上传时间 | ||
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校本研训记录
20XX学年度第二学期校本研训活动记录 | ||||||
序号 | 1 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2021.3 | |
主题 | 布置开学工作 | |||||
参与人员 | 1、认真制定教学计划，认真备课，上好开学第一节课 2、运动安全，运动器材安全 3、遵守各项教学常规 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 2 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2021.4 | |
主题 | 市运动会动员 | |||||
参与人员 | 1、运动员的选拔和注册工作 2、运动员训练工作安排 3、参赛工作安排 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 3 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2021.5 | |
主题 | 校园定向比赛工作、体育中考总结 | |||||
参与人员 | 1、校园定向比赛组队训练工作 2、参赛工作安排 3、初三体育中考情况汇报 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 4 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2021.6 | |
主题 | 期末测试工作 | |||||
参与人员 | 1、做好学生期末成绩考核工作
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梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 5 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | ||
主题 | ||||||
参与人员 | ||||||
序号 | 6 | 地点 | 时间 | |||
主题 | ||||||
参与人员 | ||||||
注：根据实际情况增加或删除选项。
20XX学年度第一学期校本研训活动记录 | ||||||
序号 | 1 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2020.9 | |
主题 | 开学安全工作、校运动会筹备 | |||||
参与人员 | 1、布置开学各项工作 2、强调开学安全问题 3、校运动会的筹备工作 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 2 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2020.10 | |
主题 | 足球比赛准备工作 | |||||
参与人员 | 1、足球队的选材、注册和训练工作安排 2、参赛具体工作安排 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 3 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2020.11 | |
主题 | 篮球比赛准备工作、体制测试工作 | |||||
参与人员 | 1、篮球队的选材、注册和训练工作安排 2、参赛具体工作安排 3、国家学生体制测试及数据上报工作安排
| |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 4 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2020.12 | |
主题 | 啦啦操比赛工作 | |||||
参与人员 | 1、啦啦操队的选材、注册和训练工作安排 2、参赛具体工作安排 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 5 | 地点 | 二楼会议室 | 时间 | 2021.1 | |
主题 | 期末测试工作 | |||||
参与人员 | 1、做好学生期末成绩考核工作 2、做好体制健康报告工作 | |||||
梁其军 | 孙海燕 | |||||
教师 | ||||||
序号 | 6 | 地点 | 时间 | |||
主题 | ||||||
参与人员 | ||||||
注：根据实际情况增加或删除选项。
教研成果统计
类别 | 优质课评比、基本功比赛、展示研讨课 | ||||
序号 | 时间 | 名称 | 主办单位 | 奖项 | 备注 |
1 | 2020.3 | 宜兴市教师基本功比赛 | 宜兴市教育局 | ||
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类别 | 论文发表或评比 | ||||
序号 | 时间 | 名称 | 主办单位或出版社 | 发表或奖项 | 备注 |
1 | 2020.12 | 将趣味田径引入初中体育课的实验研究解析 | 发表 | ||
2 | 2020.12 | 试谈初中体育教学中体育游戏的应用
| 发表 | ||
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8 | |||||
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类别 | 课题 | ||||||
序号 | 时间 | 名称 | 立项单位 | 级别 | 主持人 | 立项或结题 | 备注 |
1 | 无 | ||||||
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8 | |||||||
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注：根据实际情况增加或删除选项。
20XX年体育经费使用情况 填写时间： | |||||||||
收入 | 支出 | ||||||||
序号 | 时间 | 金额 | 拨款单位 | 拨款名目 | 序号 | 时间 | 金额 | 支出名目 | 备注 |
1 | 无 | 1 | |||||||
2 | 2 | ||||||||
3 | 3 | ||||||||
4 | 4 | ||||||||
5 | 5 | ||||||||
6 | 6 | ||||||||
7 | 7 | ||||||||
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体育经费使用情况
学校应急救护教育开展情况
应急救护教育、活动、演练记录 上传时间： | |||||
序号 | 时间 | 地点 | 活动主题 | 活动方案 | 备注 |
1 | 2020.9 | 田径场 | 防空演练 | ||
2 | 2020.11 | 实践基地 | 消防演练 | ||
3 | |||||
。。。 | |||||
应急救护相关设施设备清单 | ||||
序号 | 设备名称 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 担架 | 2 | ||
2 | 手电筒 | 10 | ||
3 | 电话 | 2 | ||
4 | 水箱 | 2 | ||
5 | 防毒面具 | 30 | ||
注：根据实际情况增加或删除选项。
学校开展应急救护培训情况
应急救护协议书 |
为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，我们在校需要签订学生安全责任协议书： 甲方：__________学区 乙方：________ _____年级_____班 监护人：__________ 为了确保学生在校内外的人身安全，经甲、乙双方协商，协议如下： 一、由下列之一造成的学生伤害事故，甲方依法承担相应责任。 1、学校管理制度有疏漏，或者管理混乱，存在大量安全隐患，未及时采取补救措施的; 2、学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家、省、市安全标准的; 3、学校对场地、房屋和设备等维护不当的; 4、学校组织教育教学活动，未按规定对学生进行必要的安全教育的; 5、学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力的; 6、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的; 7、教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责或者违反工作要求操作规程的; 8、教职员侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的; 9、学校知道教职员工患有不适宜承担教育教学工作的疾病，但未采取必要措施而造成学生伤害的; 二、由下列情形之一造成的学生伤害事故，乙方或第三人承担责任。 1、学生自行上学、放学或返校、离校途中或在上学期间不遵守学校规定发生的如，翻院墙、骑摩托车、电瓶车、乘坐或驾驶农用车等; 2、学生违反学校安全管理制度，造成不安全事故发生的; 3、学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章制度擅自离校期间发生的; 4、在放学或放假期间，学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的; 5、学生有特异体质、异常心理状态或特殊心理疾病，学生监护人未告知的以及由先天性疾病引起经教师正常处理无效的; 6、学生突发急病，学校及时采取救护措施的; 7、学生自我伤害造成伤残、死亡的; 8、学生自身或者学生之间有某种原因造成的; 9、学生违反学校纪律与规章制度，经学校教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的; 10、在对抗性或者具有危险性的体育课、体育竞赛活动中在教师无过错的情况下发生的意外伤害; 12、地震、泥石流、暴雨等不可抗拒的自然灾害造成的; 13、伪造个人联系信息，导致学生有突发情况不能及时联系到监护人的; 14、按照我国法律法规依法应当由监护人或第三人承担责任的其他情况。 三、协议一式两份，甲、乙双方各持一份。 四、协议有效期为从签订之日起一年。 甲方代表(签字)：__________ 乙方代表(签字)：__________ _____年_____月_____日
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聘书（专兼职应急救护培训师资和红十字救护员） |
无 |
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