火速行动，实战实练—记进修幼儿园11.9消防疏散演练
师
发生火灾时我们怎么办？
幼
我们要打119电话
幼
要赶紧逃跑，远离着火的地方
幼
如果一个地方着火了，要沿着标记走，这个标记会发光，是个绿色小人，否则会找不到出口
幼
要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，不然会被烟熏坏
孩子们前期获得火灾逃生的经验后......
“呜～～”随着烟感器报警声响起，模拟二楼电气火灾的演练现场拉开了帷幕。
现场人员迅速按下了手动报警，汇报园长。
“立刻启动火灾应急预案”园长下达命令。
义务消防队员火速行动起来。
报警组启动消防疏散广播，通知师生迅速撤离。
灭火组赶赴现场灭火。
疏散组在各个通道引导疏散……
孩子们在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰弓背有序穿过烟雾区，逃离火场，到达安全区。
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老师们清点人数，向园长汇报疏散情况。
“大七班应到35人实到34人，缺一人，有一名幼儿被困。”老师汇报突发状况。
“立即启动救援预案”园长发出指令。
救援组火速救援，被困人员成功解救。
一场“惊心动魄”的逃生和救援行动结束了。
园长问：
孩子们你们刚才做了什么？
什么是演练？为什么要演练？
园长说：
演练时不慌，逃生时有序，当真正有
危险时我们就能更好地保护自己，更
安全地撤离。
本次火灾逃生的演练，考验了“逃生预案”、“救援预案”两项应急机制的完备情况，考察了师生员工的应急处置能力，更体现了进修的孩子们训练有素的逃生本领。以真实的情景模拟，实战实练，让孩子们，老师们在这个特殊的日子里巩固了逃生本领，增强了防火意识。让我们时刻绷紧“安全之弦”，时刻铭记“消防安全警钟长鸣”。
撰稿：周玥
制作：蒋程
审核：副园长室