“群雁高飞头雁带”。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。为进一步加强班主任队伍建设，探索班级管理工作的新思路、新做法，交流班主任工作的宝贵经验，提升班主任团队的整体素质，促进班主任工作健康、规范、科学发展，张泽中小学校于1月21日举行了期末班主任工作经验交流会。
千军易得，一将难求。在班级管理中，班主任的组织和领导，往往会直接影响到一个班的凝聚力和学习氛围。路欢副校长首先对本学期的班级管理工作进行了简单回顾，感谢各位班主任在学生日常教育中的辛勤付出。
本次交流会大家踊跃发言，围绕学期班级工作中常规管理、家校合作、心理教育等方面碰到的共性问题进行了热烈探讨。各年级组代表以案例的形式，结合实际工作畅谈了班主任工作的心得体会，提出困惑，分享经验，积极为学校的班级管理工作建言献策。
交流会上，殷旭姣主任针对班主任提出的一些困惑现身说法，以案例的形式给出了实际性的建议。她希望各位班主任能针对当前工作实际，善于发现问题，做有爱心、责任心的班主任，在日常工作中，班主任之间也要多加强交流，提升整体水平，促进学校德育工作再上新台阶。
班主任是孩子们心中的一束光，带给他们温暖、爱与信任，同时班主任也是学校发展的一束光，架起家校沟通的桥梁，是家长了解学校的一扇窗口，是学校口碑积累的重要力量。希望所有班主任在自身成长道路上能够追随榜样，取长补短，不仅在班主任工作方法上提升自己，更要站在教育理想的高度，育人成才的高度去反观自己，提升自我。愿大家踔厉奋发，笃行不怠 共创张泽中小学校美好未来！
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