抹去暑期最后一轮余晖，
推开新学期靓丽的门扉；
绚丽的彩虹是飘舞的彩绸，
芬芳的花朵是动人的心醉。
沐浴灿烂的阳光，南小教师彩虹绚丽，蓓蕾芬芳；
感受九月的金风，南小教师满怀憧憬，新潮逐浪。
2023年9月8日下午，南漕小学全体教师举行“躬耕教坛，强国有我；青蓝相携，共促成长”——暨南漕小学“多彩青成长营”第39个教师节庆祝活动。
古之学者必有师，
懵懵幼者有其师，
垂垂老者有其师，
愚者教化有其师，
圣者贤明有其师。
从至圣孔子开始，人们对为师者永葆最崇高的敬意，我们南漕小学的老师们也是始终怀着敬意“拜师学艺”，在一代又一代的老教师和骨干教师“传、帮、带”的示范、引领、辐射作用下，成就了南小的成长。
篇章一
榜样：师以匠心，珠光而行
老一代的师傅，匡定凤是80年代第一代的中师生，徐云霞老师是民师班转正的教师，是她们毫无保留地把经验传授给了我们90年代的第二代中师生，才有了我们不断的提高和今天的成绩，让我们也成为了新一代年轻教师的师傅。
有了徒弟，从此将南漕小学传、帮、带的作用继续发扬，在工作和生活中倾力相助；更有了南小精神，南小精神代代传……
篇章二
传承：提灯引路，育梦成光
青年教师们感受“青蓝工程”的传承力量，决心在骨干教师的“传、帮、带”作用下，努力成为南小的一道靓丽风景，快速成长，成就南小辉煌。
篇章三
坚守：师者如光，虽微致远
史志军校长从“三带”“三有”对师傅和徒弟提出了期待。师傅要做到“三带”——带师德师风，带常规管理，带教学素养。徒弟要做到“三有”——有“三心”态度，即诚心、细心、耐心；有“三勤”方法，即勤学、勤问、勤听；有“三成”目标，即成长、成熟、成才。
史校长的期待语重心长，相信南小的一批批青年教师定会脱颖而出，挑起南小发展的大梁，继承南小精神！
篇章四
品味：书香润心，悦读阅美
不管多忙，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的，把读书当成一种习惯，一同走进书海，提升自己。
唐泺霏《教师的20项修炼》
王开页《没有围墙的学校》
王珏《义务教育课程标准（2020年版）案例式解读》
王文莎《教育写作：教师教育生活的专业表达》
王蕾《长安的荔枝》
丁香《教育写作》
康健《教师的语言力》
许丹《人是如何学习的》
一本书，是一块里程碑，它不仅仅是结果，更是过程。它让我们回首驻足，整理一下行囊；它让我们顾盼生辉，为自己加油。让我们爱上阅读，让阅读提升我们。
在这个平凡的岗位上，我们要懂得：
享受教师独有的幸福和价值，
享受自己有魅力的教育教学艺术带来的幸福，
享受写在学生认真的作业本上的幸福，
享受答在学生满意的答卷上的幸福，
享受堆在家长充满谢意的脸上的幸福，
享受三尺讲台为我们谱写的精彩人生！
相信，不忘初心，
躬耕教坛，强国一定有我们！
三尺讲台，育三千桃李
三寸粉笔，铺盛世华章
祝南小全体教师节日快乐！
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