宜兴教育云

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　我今天讲话的题目是《培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法》。

　　教育家叶圣陶说：“教育的本质就是培养习惯。”良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率。在你的身边，你可能看到这样的现象，或者你自己也正陷入这样的误区：每天起得早睡得晚，除了必要的吃饭、洗漱等的时间，其余时间全部用来学习了，然而，考试成绩出来，依然不容乐观，不明白为什么汗水换不来成功，努力得不到回报。其实，这可能是因为这些同学表面上很多的时间花在了学习中，实际上方法不对，效率不高，甚至可能只是营造出一种很努力的表象，而陷入到“伪勤奋”怪圈之中。那么，如何做到“真勤奋”，有效率，我提以下几点建议和大家共勉：

　　一．合理规划时间

　　对自己短时间和长时间的学习都要有合理的安排，制定合理的作息时间表。制定计划的目标一定要细化。比如每一天里面，什么时候完成试卷，什么时候背单词，什么时候读课外书，什么时候看新闻，精确到小时。

　　二．教材为本，建立良好知识体系

　　爱因斯坦曾说过一句话：如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。对我们而言，课本是复习的载体，学习须有“本”可依。复习时以课本知识为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散变为有序，构架起较为完整的知识系统。

　　学习的佼佼者们在谈学习经验时，也曾普遍表示，只要跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透，能把课堂吃透，就能成为课堂之王，效率之王。

　　三.重视课前预习，重视课堂时间

　　提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

　　四.独立完成作业。

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与运用相结合的主要形式。切不可作业一完，万事大吉。更不可以，课上没听懂，下课也不问，抄袭作业后向老师交差完事。因此，做作业前首先要看一遍课本和老师讲解的内容，然后再做作业，这样既快速完成又能保证作业质量，达到最佳的学习成绩。

　　五. 用错题本收集错题

　　将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，行成错题集。复习时回顾错题，这样可以快速突破个人的难点，会比重做几道题有更大的收获。一知半解的题是最有研究价值的，要多请教与多练习，直到掌握。而不懂的先不急，视该题涉及知识的重要程度而定，这样，就能充分发挥错题集的作用，事半而功倍了。

亲爱的同学们，希望大家能够掌握并运用科学的学习方法，在学习活动中节省时间，提高学习效率！

（第11周：沈烨老师发言）