探索是幼儿发展的需要，班级科学区是幼儿科学探究的主要场所，为幼儿提供了一个宽松、自由、自主的活动空间，每个幼儿都可根据自己的需要、兴趣和发展水平，按照自己的学习方式和进程，自主选择材料和内容，自主选择合作伙伴，主动进行探索和学习。根据教育局的科学区创设要求，把科学区做为重点打造区域，充分利用废旧材料进行了科学区创设。下面一起走进中三班的科学区吧！
幼儿自己装饰区角,体现自主性
一起帮区角投票,起个名字吧
共同收集各种材料,放整齐
区角创设好了,开始游戏啦
小小实验,欢乐多
做一做,看一看,记一记
科学区创设第一步实践基本完成，在今后的游戏中，要以“游戏精神”为指引，根据孩子的兴趣和年龄特点丰富游戏材料、创设游戏内容、开展更多彩的系列游戏......
愿孩子们感受科学的魅力，爱上科学！
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