2020年度宜兴市芳庄小学学生体质健康、近视率排名
年级、班级为单位的排名
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2020年度江苏省无锡市宜兴市宜兴市芳庄小学2015年级学生体质健康、近视率排名 |
优秀率 | 优良率 | 合格率 | 近视率 |
单位 | 优秀率 | 排名 | 单位 | 优良率 | 排名 | 单位 | 合格率 | 排名 | 单位 | 近视率 | 排名 |
1501 | 26.32% | 1 | 1501 | 68.18% | 1 | 1501 | 100% | 1 | 1501 | 35.71% | 1 |
总计 | 26.32% |
| 总计 | 68.18% |
| 总计 | 100% |
| 总计 | 35.71% |
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三好学生成绩
名单（三好学生标准：品德、学习、体育均达到良好及以上）
2020-2021学年第一学期 |
班级 | 总人数 | 奖励数 | 三好学生 |
一（1）班 | 13人 | 2人 | 吴仁俊 | 王鈊滢 |
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二（1）班 | 10人 | 1人 | 钟昕妍 |
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三（1）班 | 15人 | 2人 | 李梓成 | 蔡佳雪 |
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四（1）班 | 9人 | 1人 | 王常发 |
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五（1）班 | 9人 | 1人 | 李梓蒙 |
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六（1）班 | 12人 | 2人 | 贾庆运 | 何欣琪 |
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2019-2020学年第二学期 |
班级 | 总人数 | 奖励数 | 三好学生 |
一（1）班 | 13人 | 2人 | 吴仁俊 | 王鈊滢 |
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二（1）班 | 10人 | 1人 | 钟昕妍 |
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三（1）班 | 15人 | 2人 | 李梓成 | 蔡佳雪 |
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四（1）班 | 9人 | 1人 | 王常发 |
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五（1）班 | 9人 | 1人 | 李梓蒙 |
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六（1）班 | 12人 | 2人 | 贾庆运 | 何欣琪 |
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2020-2021学年第一学期三好学生成绩
一年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 吴仁俊 | 男 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
王鈊滢 | 女 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
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二年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 钟昕妍 | 女 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
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三年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 李梓成 | 男 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
蔡佳雪 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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四年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 王常发 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 优秀 |
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五年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 李梓蒙 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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六年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 何欣琪 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 优秀 |
贾庆运 | 男 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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2019-2020学年第二学期三好学生成绩
一年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 吴仁俊 | 男 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
王鈊滢 | 女 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
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二年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 钟昕妍 | 女 | 优秀 | 优秀 | / | 良好 |
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三年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 李梓成 | 男 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
蔡佳雪 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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四年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 王常发 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 优秀 |
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五年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 李梓蒙 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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六年级1班
| 姓名 | 性别 | 成绩 |
语文 | 数学 | 英语 | 体质测试 |
三好学生（10%） | 何欣琪 | 女 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 优秀 |
贾庆运 | 男 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 良好 |
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时间作息表
夏季 冬季
大课间活动安排
阳光体育活动实施方案
宜兴市芳庄小学
为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则
1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。
2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动，的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构
为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。
芳庄小学成立学生阳光体育活动领导小组：
组 长：周明龙
副组长：路 岗 陆仁伟
成 员：陈飞 薛跃明 各班班主任
五、实施内容
以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
1、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第一节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、趣味活动。
2、开足开齐体育课，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。
3、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。
4、加强学校体育项目特色的建设。
5、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。
6、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
7、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。
六、实施要求
1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。
注：各班根据表格选择性活动，活动如遇雨雪天，各班由班主任及配班老师带领全班学生活动。先安排室内操，自编项目。
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