一、指导思想
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,我们制定了初二英语阅读计划。此计划作为英语教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。
二、活动目标:
(一).激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让文学书籍成为学生的终身伴侣。
(二).通过引导学生诵读经典美文,扩展学生的阅读面,增加阅读量,使学生多读书,读好书,读整本书。
(三).引导学生注意积累,注重阅读感受和体验,培养语感。增加学生阅读理解和分析鉴赏能力。
三、基本要求:
1.精心选择课外阅读内容。《格列佛游记》
2.明确课外阅读的基本量。
3.充分扩大课外阅读面。
4.切实提高课外阅读的质量。
四、对阅读内容做到:
1.能根据上下文和构词法推断理解生词的含义;
2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
3.能找出文章的主题,理解故事的情节;
4.能读懂常见体裁的阅读材料;
5.能根据不同阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;
6.能利用工具进行学习。
五、方法措施:
1.帮助学生掌握阅读技巧,如何进行阅读和导读,以高效的方法获取有效的关键信息。
2.帮助学生掌握预测信息,揣摩作者情感意图的方法。
3.帮助学生掌握阅读各类体裁的文章的技能。
4.安排专题阅读活动,每周安排1节课为阅读专项课,做到目标明确,任务具体,措施有效。节假日再安排具体的阅读任务。
5.举办丰富多彩的英语阅读活动和竞赛。
六、读书内容:
《金银岛》 《格列佛游记》
初二英语组
2021年2月