风清露冷秋半期。为进一步落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，促进教师专业化成长，提高美术教学质量，提升教师教学素养，给老师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，10月10日宜兴市教师发展中心在和桥第二小学举行了小学美术“好课堂”研讨活动，全市各小学近80位教师代表参加了活动。
和桥二小陈月玲老师执教的《柱状雕刻》，结合了五年级学生爱表达、会动手的特点，为大家带来了一节生动有趣的美术课堂。她通过引导学生欣赏中外柱状雕刻作品，让学生们初步感受不同材质、不同工艺的柱状文化。整个教学过程，陈老师由简入繁，层层深入，通过示范和学生自主实践来让学生了解技法，关注从外形到点线面的细节刻画，在欣赏、构思、组合的创意中一步步带领同学们运用彩泥做出形态各异的组合排列的立体柱状造型。
陶都小学的刘禹晗老师执教《柱状雕刻》，他将宜兴均陶紫砂文化——大拇指堆花技艺融入课堂，既让学生掌握了柱状雕刻的基本方法，也感受到地方文化的独特魅力。刘老师用累积小游戏吸引了学生的注意力，然后把握住重难点，以故事部落情节激发学生想象进行图腾设计大赛。学生通过欣赏柱状雕刻图片以及教师细致的技法示范，感受到了紫砂艺术的魅力，提升了审美能力。本堂课教学设计丰富，环环相扣，给听课老师留下了深刻印象。
和桥二小陈丽伊老师执教《色彩的对比与和谐》，她教态亲和，课堂教学思路清晰，环节流畅。引导学生从传统服饰与扇子的搭配入手，教学过程巧妙设疑，在欣赏大师作品的环节，结合古诗词与颜色，引导学生通过自主探知了解色彩的奥秘。紧接着带领学生运用学习到的色彩知识点在扇面作画，在轻松有趣的氛围中感受到了色彩的对比与和谐，提高了审美认知能力。
培源小学李茜婻老师执教了《色彩的对比与和谐》，李老师的课堂开放、富有活力，以优美的语言调动整堂课的气氛。她先引导学生整体感知音乐和色彩的魅力，再通过小游戏转色环让学生直观的感受到同类色、对比色的区别，实现了师生互动。这节课的作业形式主要通过扎染来完成，李老师用视频示范讲解扎染步骤，学生们结合李老师准备的《扎染秘籍》，完成了色彩丰富、颇有趣味的小方巾。
本次教研活动对《柱状雕刻》和《色彩的对比与和谐》两课进行同课异构。课后，在小学美术兼职研训员阳羡小学周亚君老师的带领下，组织了评课议课，几位年轻教师各抒己见，分析授课老师教学思路，从课程导入到重难点突破，从课堂细节到作业评价等环节，纷纷做出了精彩点评，也提出了细致入微的建议，执教者和听课者均收获满满。周老师结合今日课堂提出了自己的想法，她指出核心素养下的课堂教学不再是教师灌输稳定知识，而应转变为探究不确定问题的解决，希望每位教师能够培养高级思维能力，走向理解性教学。
最后，由宜兴市教师发展中心美术研训员王玉银老师来解读义务制教育艺术新课标并布置本学期重点工作。首先王老师鼓励年轻教师保持朝气与活力，时时怀有一颗谦虚的心。接着王老师从学科融合、级段划分、核心素养、四大学习领域、学业要求和美术考试等几方面阐述了艺术新课标中的新增内容和有所变化的部分。新课标理念的学习和落实任重而道远，需要每位教师踏实学习、认真钻研。
此次教研活动，通过教师们的充分准备、扎实研讨、切实交流，有效提升了老师们的课堂执教能力。祝愿每一位美术教师望峰息心、砥砺前行！
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