为进一步推进中小学生利用文化场馆开展实践学习，促进场馆资源与课堂教学、综合实践活动有机结合，拓宽协作育人的途径，转变“五育并举”育人方式，丰富学校“5+2”农村学校课后服务内容，宜兴市红塔小学携手宜兴市博物馆、科技馆、美术馆和图书馆开设育人新课程，将馆校协作育人打造成为农村学校课程实践的一种有效途径和创新模式。
慧心寄语——仰望星空 脚踏实地
活动在马进校长热情洋溢的发言中拉开帷幕。红塔小学作为一所新市民子女占比达百分之八十以上的城乡结合部学校，所拥有的教学资源十分有限。近两年来，学校秉承十多年的关爱教育文化践行慧爱的实践，“慧爱”从会爱、汇爱开始，此次与四馆强强联合，不正是“汇”爱的现实表现吗？
马校长说，红小人是具有教育理想的人，他们仰望星空，又脚踏实地。他们将努力从学生的真实生活和发展需要出发，将场馆作为孩子们的第二课堂，将课后服务成为孩子们增长才干、开拓眼界的学习乐园，切实让新市民孩子享受到与城里孩子尽量同等的教育资源。
慧情携手——多样课堂 多元发展
构建有文化、有趣味、有意义、多元化的馆校合作教育体系，充分发挥四馆的社会教育功能，为新市民子女打造情景式、体验式的新型课堂，丰富他们的课后服务课程，是本次共建活动的主要目标指向。
在大家期待的目光中，红塔小学与四馆举行签约仪式。“双减”政策下，“馆校共建”作为一种开阔视野、回归生活、博览掌故、系心故乡的全新方式，将为学生的成长奠定坚定而持久的家国情怀，参加活动的四馆领导纷纷表示将努力为学生打造高质量场馆课堂，助力学生健康成长。
慧意共情——传承经典 致敬伟大
红小的慧娃爱妮为大家精心准备了礼物，他们现场进行“活字印刷术”拓印，制作馆校共建礼牌。
作为中国古代的四大发明之一，活字印刷术是人类历史上最伟大的发明，在世界文化史上有着举足轻重的地位。在此刻，他们穿越时间，对话传统文化；在这里，他们跨越空间，共建慧美课堂。在活动中，慧娃、爱妮认真观察，仔细拓印，用灵巧的双手传承经典，以虔诚的态度致敬伟大。
慧爱共育——积极思考 创新融合
作为馆校共建的结对场馆，四馆分别捐赠了文物集、图书消毒柜、宜兴乡贤画册、科学课件礼包，宜兴市图书馆为我校授牌，红塔小学正式成为“宜兴市图书馆分馆”，希望红小的孩子们能多读书、读好书，在书本中感受美，在生活中创造美。
最后，在礼炮和掌声中，参会的领导一起为红塔小学“馆校共建实践基地”揭牌，教育局副局长刘国祥发表讲话。刘局长强调，本学期“双减”政策落地，将对中小学的课程实施提出更高要求，红塔小学积极思考，努力创新，充分发挥了四馆的社会教育功能，实在推动了教育与文化的有机融合。
积极探索共建新模式，携手推进“双减”新政策的落实，红塔小学将继续努力创造教育共同体，引进优质教学资源，为学生们提供多样化课后服务，使之真正实现多元发展。
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