金秋的蓝天白云飘逸，金秋的微风和煦轻柔，金秋的阳光温馨恬静，金秋的学习如火如荼。洑东小学为扎实推进“双减”工作和“五项管理”落地见效，深入推进宜兴市“好课堂”建设，进一步深化课堂教学改革，推进校园品质发展，全面提高教育教学质量，做好让人民幸福满意的教育，特举行了“洑小好课堂”展示活动。
版块一：潜心钻研绽芳华
我校三位语文教师潜心钻研教材，精心制作课件，为学生带来了一场语文学科的芳华盛宴。
青年教师李思思执教的《搭船的鸟》，用她独特的课堂架构，富有亲和力的语言教态，让学生情不自禁地想要亲近形式多样的朗读，让学生在读中入情、入境、入味。
虞美萍老师执教的《父爱之舟 》以情促智、以智生情，饱满的情感投入，感染力极强的语言驾驭能力，让学生的情感和思维的闸门大开。
袁雪琴老师底蕴深厚，功底扎实，她执教的《夏天里的成长》，教学思路清晰，教学情境生动，全情投入，不断点燃着学生智慧的火花。
版块二：岁月清浅无止境
岁月清浅学无止境，我校此次参加“洑小好课堂”展示活动的两位数学教师，都是功底扎实，不断钻研进取的好教师。
王莉老师执教的是三年级上册《平移和旋转》一课，这节课王老师放手让学生自己进行平移书本，然后通过学生在回顾自己平移的过程中，体会到平移的特征以及平移的步骤，让学生在获得知识技能的同时，也获得了积极的情感体验，体现了教学的有效与快乐。
孙国强老师执教的是四年级上册《可能性》。本节课“游戏公平”是抓住“可能性相等”这一重要概念，以直观的内容为主，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习数学。
版块三：别样青春展风采
我校两位青年英语教师带着满满的爱和青春活力，走进了“洑小好课堂”！
高珊老师以一首《Good morning》导入新课，利用多种手段创设语言情境，抓住重点单词、句式展开形式多样的练习，课堂气氛活跃，激发了学生的学习热情和兴趣。
陈诗雨老师以各种Signs标志导入新课，寓教于乐，利用多种教学方式搭建学习框架。整堂课时刻关注学生的自主学习积极性，注重学生对故事情节的理解。整节课联系学生生活实际，启发学生思考标识背后的含义，学会如何阻止不文明行为，以此教育学生要做个文明人。
版块四：精彩纷呈趣味多
吴亦蒙老师执教的《健美操》用游戏导入，牢牢抓住学生的注意力，注重学生的体育技能培养，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生主体作用。
王娟老师执教的《地球的表面》，充分利用数字化技术，引导学生深入网络探究认识地球的形态和形成原因，帮助学逐步建立科学概念。
青年教师赵瑄执教的《填充颜色 我是小画家》，整合了美术、信息技术和思想品德三大学科，改变学生的学习方式，情境与任务结合，恰到好处地渗透“化难为易，化繁为简”的思想，让学生通过探索发现问题获得新知，也领略了计算机操作的美妙。
王平老师执教的《初始画图》完美的将教学内容分为了四个部分，画图的环节穿插在各个教学环节中，让学生学习新知识的过程中体会到绘图的乐趣。
周筠老师的《父母多爱我》，用温柔的语言，引导学生浸入课堂氛围，体会父母的爱，理解父母的付出，同时勇于对父母表达自己的爱。周老师通过一件件日常小事，帮助学生初步建立“家庭”的概念，激发孩子对父母的感恩和爱。
青年教师葛喜庆结合中国源远流长的诗歌文化，采用欣赏与歌唱的方式，学唱《游子吟》，通过吟唱，激发学生的灵感，在吟唱中升华那份朴素的爱——母爱。
荀子说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。这旅途中的一切的风景，开阔我们的视野，增长我们的见识，丰富我们的内心。让我们带着新的收获、新的感动、新的成长，去迎接美好的明天。
此次“好课堂”活动，充分体现出洑小对教师专业成长的重视。教师通过活动使自己得到了锻炼，提升了自身的教学能力。相信未来，我们洑小的中青教师一定会迅速成长为驰骋在教学一线的优秀教师！
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