为努力办好人民群众满意的教育，进一步增强教育服务效能，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部、省、市相关文件精神，结合我校实际情况，特制定我校学生课后服务工作实施方案，内容如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。按照宜兴市教育局＂双减＂工作推进会相关精神，高度重视并做细做实学生课后服务工作。
二、总体目标
1.为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2.让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3.对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、基本原则
1.坚持自愿选择，确保全面覆盖。确保向每一位学生及家长详细介绍本方案，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。落实有特殊需求学生的延时托管服务，确保兼顾每一个孩子的需求。
2.公开服务事项，主动接受监督。学校通过微信公众号、告家长书公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等，主动接受学生、家长和社会监督。
3.发展学生素质，创新服务模式。根据学生身心发展特点，开展丰富多样的课后服务，指导学生尽可能在学校完成书面作业，根据学生的意愿尽可能帮助其发展兴趣特长，促进学生综合素质提升。
4.明确公益属性，加强有效监管。采用政府财政补助、家长合理分担运行成本的做法，对于已认定的家庭经济困难学生免收费用，坚持公益导向。服务班开班期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律，统一要求，严格管理，确保每一名学生在校期间的安全。
四、工作安排
1.组织管理：
成立宜兴市新建小学课后服务领导小组，严格执行本方案，保证课后服务工作有序开展。
组 长：吴海斌
副组长：冯国华 储建良 束益勋
组 员：行政带班人员、各年级组长
2.时间管理：
执行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时。结合家长实际需求，按低年级、中年级、高年级三个批次分别延时服务至17：00——17:30，具体时间开学另行通知。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
3.报名方式：
开学前一周，学校在微信公众号进行本校课后服务工作宣传。学生报到当天，各班下发告家长书，有课后服务需求的学生家长自愿提出申请、选择接孩子时间并填写回执上交。（具体安排见附1）
4.组班形式：
有课后服务需求的学生经学校审核后统筹组班。课后服务原则上以一学期为相对固定期，建立参加学生及管理人员考勤台账；行政值勤人员每日巡视课后服务状态并及时记录情况。
5.课程设置：
（1）自主作业：以学生自主完成作业为主，教师指导并督促学生尽可能在学校完成书面作业。教师针对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。严禁将课后服务变相成为集体教学或“上新课”。
（2）体育锻炼：运用利用各种体育手段进行体育活动，增加阳光体育时间，发展身体、增进健康、增强体质、娱乐心身。每周体育活动课程不少于2课时。
（3）社团课程：根据学生年龄特点和身心发展特点设立丰富多彩的美育类课程，如非遗传承、文艺科创等，充分发挥艺科信等专职教师特长，做好课后服务工作。
（4）快乐阅读：以学生自主阅读课外书籍为主，充分利用学校图书馆、班级图书角等资源，鼓励学生广泛阅读，培养良好的阅读习惯。
6.课时安排：
每天下午2小时服务时间划分两课时，每课时50分钟，课间休息20分钟。根据不同年段分配具体课时量及执教团队，一周安排如下:
课程类别 | 低年级 | 中年级 | 高年级 | 服务教师团队 |
快乐阅读 | 5 | 1 | 1 | 相关学科教师、 社团课程辅导员 |
社团课程 | 2 | 2 | 2 |
自主作业 | 0 | 5 | 5 |
体育锻炼 | 2 | 2 | 2 |
7.教师安排：
开学前，组织全校教师认真学习本方案，统一认识，全员参与。开学第一周，教导处和年级组长负责，按照课后服务课程安排表（见附2）并结合新学期课务安排情况排定各年级各班延时服务教师一览表。校长室、办公室负责落实课后服务领导小组成员轮流值班检查。根据上级文件精神，给予参与课后服务的教师相应待遇，维护教师权益，切实保障课后服务有效并持续增效应。
特殊需求学生的托管服务安排
面对学生有特殊需求，学校将作全面调查，周全安排。针对长期有特殊需求的学生进行建档。1）乘坐校车的学生，统一集中在音乐教室，由押校车的老师负责看管。2）延时服务结束，所有家长不能准时接孩子的，统一安排在三（4）班，由值日行政和志愿者老师共同监管，直至家长接完孩子。3）延时服务中，如因事、因病需要向值班老师请假，及时联系好家长，做好孩子的交接工作。
五、保障机制
1.完善安全管理机制。全面完善课后服务安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，加强监督管理工作，确保学生的身心安全。
2.经费保障机制。按照省、市相关文件精神和收费标准，课后服务补助以财政补贴为主，家长适当收取，作为增量纳入绩效工资并专设项目，确保课后服务工作有序持久开展。
3.完善检查指导机制。建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清晰。制定落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保学生的身心安全。把课后服务纳入教师考评体系，教师奖励性绩效工资分配向参加课后服务的教师倾斜，做到依法依规发放课后服务劳务报酬。学校行政加强日常督导检查，确保课后服务工作落到实处。
宜兴市新建小学
2023年2月1日
附1：课后服务准备工作安排一览表
时 间 | 工作内容 | 负责人 |
2月1日 | 制定课后服务校本方案。 | 校长室 |
2月2日 | 向家长公布课后服务方案、告家长书。 | 校长室 |
2月5日 | 学校课程上报平台，微信公众号发布。 发放告家长书，审核确定参加学生数，建立学生名册，统计编班。 统计课后服务人数，完成组班，教师安排。 | 德育处、校长室 年级组长、班主任 |
2月6日 | 开始课后服务，落实教师培训、制定教师服务轮值表、制定课后服务记载本。 | 教导处、年级组长 |
附2：各年级课后服务安排一览表（根据实际情况调整）
宜兴市新建小学课后服务课程安排表
服务年级 及时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
一年级 服务至17:00 | 快乐阅读 | 快乐阅读 | 快乐阅读 | 快乐阅读 |
|
体育锻炼 | 社团活动 （艺术天地） | 快乐阅读 | 社团活动 （体育锻炼） | 艺术天地 |
二年级 服务至17:00 | 快乐阅读 | 快乐阅读 | 快乐阅读 | 快乐阅读 |
|
快乐阅读 | 社团活动 （艺术天地） | 体育锻炼 | 社团活动 （体育锻炼） | 艺术天地 |
三年级 服务至17:30 | 自主作业 | 社团活动 （艺术天地） | 自主作业 | 社团活动 （体育锻炼） | 自主作业 |
快乐阅读 | 自主作业 | 体育锻炼 | 自主作业 | 艺术天地 |
四年级 服务至17:30 | 体育锻炼 | 社团活动 （艺术天地） | 自主作业 | 社团活动 （体育锻炼） | 自主作业 |
自主作业 | 自主作业 | 体育锻炼 | 自主作业 | 快乐阅读 |
五年级 服务至17:30 | 自主作业 | 社团活动 （艺术天地） | 自主作业 | 社团活动 （体育锻炼） | 自主作业 |
体育锻炼 | 自主作业 | 体育锻炼 | 自主作业 | 快乐阅读 |
六年级 服务至17:30 | 自主作业 | 社团活动 （艺术天地） | 自主作业 | 社团活动 （体育锻炼） | 自主作业 |
体育锻炼 | 自主作业 | 快乐阅读 | 自主作业 | 艺术天地 |
社团课程菜单：
非遗传承类：书法、剪纸
文体科创类：古筝、二胡、围棋、绘画、手工、竖笛、古诗词诵读、编程等。
健体类：篮球、羽毛球、乒乓球、田径、跳绳、踢毽、室内健身操等。
※备注：周二、周四社团课程内容为原少年宫课程内容。
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